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校企(🎦)共建共育是(🌏)(shì )关键

随着高校“严出(chū )”政策(cè )的出(🎖)台，同学(xué )们发现(🌻)(xiàn )选(🆓)课季的氛围(🚍)更加(jiā )紧张了。

淘汰“水课(kè )”，打造“金课(🅾)”，不仅是自上而下(🥔)的部(😾)(bù )署，更(gèng )是(🚏)自下而上的(de )需求(💲)(qiú )。

“许多应届毕业生(👛)(shēng )刚工作时总体(😻)上职(🌜)业(yè )选择指(🚢)向性不太明晰(xī(📡) )，甚至(zhì )是麻木的。

所(🤡)(suǒ )以相(xiàng )关(guān )规(🤲)定需细化到每个(🛃)(gè )专(💧)业”。

实习生 徐(🎷)司(sī )羿 中国青年报·中青(qīng )在线记(🖋)者 张茜 来源：中(🏍)国青(💌)(qīng )年报

不少(😠)职业院校(xiào )负责人认为，如果能(néng )让(🐍)这些利好政策落(😋)实(shí(💣) )生根，还需要(⏳)以相关(guān )配套的(👹)(de )政策保障，以(yǐ )市场(🎻)(chǎng )的手段来调动(🐊)企业的(de )积极性，给(👟)参与(🐠)共建(jiàn )的企(🤵)业以更多实在的(de )实惠。

抢课，不但要(yà(💍)o )拼一瞬(shùn )间的速(🕦)度，更(🕘)要拼(pīn )背后(🍏)的功夫，其中情(qíng )报收集工作至关重(🔷)要(yào )。

“目前来讲，老(🏍)师(shī(🍭) )现在不(bú )能(🕟)达到‘双师型’要求，那么就抽时间(⬛)(jiān )去企业锻炼，但(♎)不能(🍊)(néng )所有老师(✏)一下子都去(qù )了(📫)。

如(rú )此一来，就会(huì(🥎) )过渡(dù )到我们更(📺)为理想的状(zhuàng )态(♓)。