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教师要通过搭设阶(🚾)梯而不(🌦)(bú )是(🛎)一味(wèi )讲授的(de )方式引导学(🔵)生(shēng )自主获(🦉)(huò )得知识(shí )。

“开始有(📐)家长担心，孩(🏔)子如果不面向黑板(🍧)，扭着听讲是(🌇)(shì )不是对(duì )孩子不(🎊)(bú )好。

随(suí )后(😀)，一(yī )组同学(xué )还被随(suí )机(🐵)抽选站上讲(😠)台，4个人你一言我一(🦔)语地展示着(📆)自己(jǐ )组规划(huá )的(🕊)游览(lǎn )线路(🦅)：6点半到(dào )8点半去(📫)(qù )北海公(gō(🌱)ng )园，花费10元；8点半到10点半到(🔢)景山(🦊)，花费2元(🐗)；10点半到(dào )15点半到(Ⓜ)(dào )颐和园(yuá(🐈)n )，花费30元；15点(diǎn )半到(🤹)18点(diǎn )半到水(👲)(shuǐ )立方拍夜景……(🦁)总共花费42元(🚇)，没超标，而且去了4个(🧕)景点……

”十(🔟)(shí )八中附(fù )小教学(xué )副主(✨)任(rèn )陈辉告(🎹)(gào )诉记者，从2017年十八(🤟)中附小就开(🌵)始探索“学习共同体(🕢)”模式(shì )，教室(🌌)(shì )空间结(jié )构变化(🐉)是第一(yī )步(🐥)，每(měi )位班主(zhǔ )任都克服了(🐞)很大困难，在(📩)自己班里“排兵布阵(🍩)”，桌椅码(mǎ )放(✒)采用(yòng )4人对坐或“飞(🐝)(fēi )机形”模式(🎻)，取代以前插秧式“排(🚕)排坐”的形式(🎁)。

在北京市十八中附(💯)属(shǔ )实验小(🏊)(xiǎo )学，从(cóng )二年级(jí )到六年(🔳)(nián )级，所(suǒ )有(😧)教室里的座位都变(🦒)成了4人围坐(🥉)。

“开始有家长担心，孩(👻)(hái )子如果(guǒ(☕) )不面向(xiàng )黑板，扭着(🥪)听(tīng )讲是不(🛃)(bú )是对孩(hái )子不好。

节目最(🥩)后迎来赖冠(💕)霖个人表演环节，他(🥓)演(yǎn )唱了英(🦈)(yīng )文歌曲(qǔ )《变幻之(💾)夜》，为首(shǒu )次(🚦)快本(běn )之行画下了(🥛)完美的句号(🗞)。