十年后的陌生人

在北方某政法类高校(🉐)就读法学专业的刘欣(🅱)捷（化(👘)(huà )名(míng )）觉(jià(🔛)o )得(dé )，自(👝)(zì )己(jǐ )就(jiù )属(shǔ )于抢(🐚)课大军中战斗力不足(👞)的选手(⛲)，“上学期一门专业课也(🔇)没选上”，好的老师几乎(🤬)每节课(❤)都是“爆满”，阳台(🛸)、过道(💭)都是(shì )人(rén )。

QQ群(qún )，微(wē(🧚)i )信(xìn )群(qún )，朋友圈，贴吧(🏈)…… 都(🔃)是同学们选课前进行(⬜)战前准备的“基地”。

校企(🚪)共建共(🕝)育是关键

不少职业院(🐠)校负责人认为，如果能(🖍)让(ràng )这(🎪)(zhè )些(xiē )利(lì )好(⌚)(hǎo )政(zhè(🕦)ng )策(cè )落(luò )实(shí )生(shēng )根(🏮)，还需要以相关配套的(👗)政策保(♟)障，以市场的手段来调(🛒)动企业的积极性，给参(🏂)与共建(🔈)的企业以更多(🔊)实在的(🔤)实惠。

但怎么才(cái )算(suà(🗯)n )有(yǒu )效(xiào )的(de )“3年(nián )以(yǐ(🖤) )上(shàng )企(🎐)业工作经历”？“3年以上(🏫)企业工作经历”是在企(⬇)业待过(🥐)3年即可，还是要求在技(🐪)能岗位上任职3年？孟(😏)庆国认(🥖)为，关于这部(bù(🛩) )分(fèn )的(👳)(de )要(yào )求(qiú )需(xū )要(yào )有(🙍)(yǒu )进(jìn )一步的文件来(🎶)细化规(🚺)定，“因为工业、农业、(🏍)制造业等每个相关专(🏉)业之间(😲)都有差异，教师的企业(⏪)经历应该与所教专业(❤)直接挂(guà )钩(gōu )，是(shì )能(🚄)(néng )够(gò(🤲)u )从(cóng )事(shì )那(nà )个领域(🌞)的实践教学，而不是在(✔)企业待(😋)过就行。

随着高校“严出(🎠)”政策的出台，同学们发(🚸)现选课(🥊)季的氛围更加(😩)紧张了(📋)。

他大(dà )一(yī )上(shàng )学(xué(🅿) )期(qī )“佛(fó )系(xì )”选修了(💄)大数据(😶)引论这门课，“上课几乎(🏫)是睡过去的，很多名词(👡)听不懂(💑)”。