追女三十六房

陈航分享了钉钉未(💢)来校园的(🏆)两个(🌡)(gè )共(🥪)创案例(lì )，其(qí )一是(shì )著名的北京史家小学。

不(😷)仅仅(🕰)是让(🗄)学校管理(🥕)(lǐ )、教(jiāo )学教(jiāo )研、家校沟通、学(📝)生成(🎊)长记(🌞)录更简单(🦐)，更重要是(shì )通过(guò )科技(jì )让教育更加温暖。

不(🔕)仅仅(🧔)是让(🃏)学校管理(lǐ )、教学教(jiāo )研、家校(xiào )沟通、学(🕞)生成(🌩)长记(🔲)录更简单(🍺)，更重要是(shì )通过科技(jì )让教(jiāo )育更(🧐)(gèng )加温暖(👯)。

故宫(💾)博物(🏯)院根据前人所留的蛛(zhū )丝马迹，网上(shàng )“重(chóng )建(🤣)”了这(🔆)座水(👺)晶宫。

钉钉(🌷)不但解决了校园管理上(shàng )的痛(tòng )点(🎳)，其实(💠)教育(📮)系统内，尤(🚵)其是教育局等(děng )教育主管(guǎn )单位(wèi )，钉(dìng )钉也(🖇)同样(🔊)解决(💴)了它们与学校沟通协同的(de )效率问题(tí )。

陈(chén )航(🦋)说(shuō(🚕) )，钉钉(🤽)针对基础(🖇)教育K12阶段推出的“未来(lái )校园”解(jiě )决(👩)方(fāng )案，目(🌟)的是(➡)通过(🌋)五个在线(组织在线、沟通在(zài )线、协同(tóng )在(🐅)线(xià(🏍)n )、业(😳)(yè )务在线(📠)、生态在线)帮助学校实现全面数字(👵)化转型(xí(🐺)ng )，打(dǎ )造属(🆑)(shǔ )于学校自己的数字化运营管理平台(tái )，让学(🚒)校(xià(⌚)o )的数(🌲)(shù )据不(bú )再是一个个孤岛，通过钉钉平台进行(🏮)沉(ché(💎)n )淀，让(💢)学(xué )校具(👴)(jù )备大(dà )数据处理和决策能力。

钉钉解决教育(📰)行(há(🙃)ng )业痛(💌)点

峰(fēng )会现(xiàn )场发(fā )布“钉钉未来校园”解决方(🍱)案的(😉)同时(📰)，宣布启动(🎩)(dòng )“千(qiān )校计(jì )划”。