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当(dā(🔗)ng )然(😱)，让孩子去(qù )理解，可能不(bú )易(🧠)。

作家，中(zhōng )国成语大会冠(guà(🥈)n )军(🤸)，中(🆕)国诗词大(dà )会亚军在理解(🚵)(jiě(🌘) )之前先记忆，是儿童文化教(jiā(🚛)o )育、审美教育(yù )的法宝。

那(⏲)些(🚝)(xiē(🕚) )铿锵的声韵节(jiē )奏和汉语(📦)特(🌋)有的(de )质感，会潜移(yí )默化地进(💷)入孩(hái )子精神世界的(de )纵深处(🦇)，成为(wéi )孩子学习和认(rèn )知(🌦)世(🀄)界(🤐)的一个(gè )强(qiáng )大的精神背(🐗)景(🍛)。

童年的背诵(sòng )，正如春蚕吃(chī(⛹) )掉的一片片桑(sāng )叶，总有一(🚆)天(👜)(tiā(📌)n )会化作透明美(měi )丽的丝，编(🚼)织(🔖)着(zhe )你生活的诗意(yì )。

他说，现代(🐐)(dài )五项运动员的(de )培养难点(🕸)，在(🤾)(zà(🔼)i )于想要成为世(shì )界高水平(🍷)选(🌭)手(shǒu )，要综合五个项目平衡发(🕓)展。

无论“人闲桂(guì )花落，夜静春(😴)(chūn )山空”之谧静(jìng )，“野旷天低(🕯)(dī(🔮) )树(🤡)，江清月近人(rén )”之孤寂，还是(📽)“日(🍹)出江花(huā )红胜火，春来(lái )江水(👉)绿如蓝”之草长莺飞，“两个黄(🤟)鹂(♓)鸣(👈)(míng )翠柳，一行白鹭(lù )上青天(🛒)”之(🎃)烟(yān )花三月，都给(gěi )我们的平(🏉)淡生(shēng )活带来了远方(fāng )的诗(❄)意(🚝)。

那么(me )，喧嚣过后，我们该如何(🕉)从(🖍)对古诗的膜拜与(yǔ )效仿中，找(😃)寻(xún )古诗词之美？不妨听听(😱)几位(wèi )专家的声音。

如今，背(💦)诵(🏑)古(🕣)诗(shī )成为早教内容之一，有(👷)的(🤶)家(jiā )长认为这种死(sǐ )记硬背(✂)完全是(shì )一种攀比心理(lǐ(🦁) )；(❓)有(🏡)人认为这(zhè )恰是对孩子早(🧐)期(⛺)(qī )诗歌启蒙的培(péi )养。

背诵是(🚇)对(duì )传统文化的致(zhì )敬。

”如此(🆘)，国(🏛)家队在其中(zhōng )更像是扮演(🏁)了(🔒)(le )“既当爹又当妈”的角色。