圣人营救 免费观看高清

在家(jiā )长(🛋)的讨论(lùn )声(🕞)(shēng )中，不少留(⬛)学(xué )机构(👟)已(🚪)经开始推(🔎)出(🕯)学龄前(qiá(🆑)n )儿(🤴)童游学项目(🎒)(mù )。

他们对(duì(🈴) )这(zhè )种生活(😗)环境不(bú )是(🛋)很理解，处于(😞)一种恐惧(jù )和渴望知道的状态。

Brien妈(mā )妈(mā )坦诚，作为新(xīn )来的移民，孩子在课堂上(shàng )听不懂英文，因此捣乱(luàn )班(bān )级导(✍)致刚上学(xué(🔜) )没多久就被(📆)(bèi )开除。

对重(🍙)视(shì )教育的(🤨)华人家庭来(🌽)说，利(lì )用课(🐃)余周末时(🌸)(shí(👮) )间补习充(🍧)(chō(🔟)ng )电(diàn )已是(🚎)必(🐮)不可缺(quē(📫) )的(❎)手段。

Vic的学业(⛲)进展引起(qǐ(🎋) )了学区ELD课程(🚑)老师们的注(🤘)(zhù )意(yì )，顾女士一套(tào )阅读图书的经验帮助越来(lái )越多的新移民孩子克服(fú )融(róng )入困难。

事实(shí )上，不少新移民孩子们都(dōu )被困(🌋)在ELD课程好几(🚶)年，不但(dàn )英(😋)语课程无法(🍂)(fǎ )考过关，正(⛳)(zhèng )常的文化(🍬)课程(chéng )也被(💯)耽误，和其(🎎)他(🈁)孩子的(de )发(🍸)展(🈂)不在同一(🏩)(yī(⤵) )起跑线。

书(shū(😌) )里面都有正(🔭)面(miàn )和反面(😶)的情节。

在儿(💳)女的(de )阅读中(⚓)，顾女士发现对(duì )孩(hái )子们来说，不(bú )单止要读书，更重要的是(shì )读懂书，这才能培养他(tā )们(men )的内聚力。

除(chú )了Brien，华人新移民孩子Vic的经(🌞)(jīng )历更能说(📨)明阅读图书(🧑)带来(lái )的好(🥡)处。