洛阳乱

学(🐐)校在布(🐬)(bù )置寒假作业(yè )时要想提(📠)高效果(guǒ(🍱) )，可以从(🕹)内容和方法两个方(🥗)(fāng )面努(🔹)(nǔ )力，内容(🐯)上要从(📲)(cóng )单一走向多(duō )元(💬)，也就是不仅(jǐn )是(🐖)知识类(⤴)的(de )作业，还需要加(jiā(😺) )强能力类作业与(🚆)社会(huì )拓展类(lèi )作业(yè )的(🐵)分量；方法上(shà(🚹)ng )要从布置走(zǒu )向选择，也就(📙)是(shì )要多给学生(👮)选择的机会，同(tóng )一类作业(🛶)可以设计(🍠)不(bú )同(🐩)的内容供(gòng )学生选择，这样(🐹)(yàng )也有利(🍒)于学(xué(Ⓜ) )生个性的发展以(yǐ(🚍) )及对不同家庭情(🗡)况的(de )尊(🥔)重。

另一(yī )方面，要避(🤳)免流(liú )于形式，提(💿)(tí )升实(🅰)践性作业的(de )效果，学(🤞)校(xiào )在设计作业(🐲)时也(yě )可以更讲究技巧，并(🏖)(bìng )在完成方法(fǎ(📄) )等方面做好指导(dǎo )工作。

卞(🏥)月(yuè )也称，普惠园(🤹)达(dá )到微利的前提是政府(🚤)的经费(fè(🧠)i )到位，如(🛎)果补贴不到(dào )位，只靠学(xué(🛒) )生家长缴(👊)纳的学(🈷)(xué )费，将很难(nán )覆盖(🗂)成本。

“在(zài )部分地(✉)区，如果(🧚)政府(fǔ )指导价(jià )低(🔡)，又没有足够的财(🧤)(cái )政资(💨)金补贴(tiē )，很多小区(🎦)配套(tào )幼儿园面(🐝)对前期房租、装修(xiū )等高(🌇)运营成本，是难(ná(🎹)n )以继续运营(yíng )和生存的。

大(🦒)家(jiā )还是(🏿)赶快止(🍙)(zhǐ )损，寻找新方向(xiàng )比较好(🔩)……”

对行(🚬)业内部(🐧)分(fèn )幼儿园品质的质疑似(🍉)(sì )乎是业(🛏)界共(gò(🥈)ng )识。

多名幼教行(háng )业(💩)从业者均(jun1 )认为，民(🔤)办幼儿(🕒)(ér )园虽然生存空间(⛅)变窄(zhǎi )，但依(yī )然(🏙)会(huì )存(🌰)在。

“我园即(jí )将转型(😢)为普(pǔ )惠园……(📨)”最近(jìn )，家住北京丰台的王(🗑)芸(化名(míng ))收到了(🔄)孩子所在的小(xiǎo )区幼儿园(💡)的(de )通知。