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现(xiàn )在是全球化(🏤)的时代，学术研究(🦉)更需(xū )要碰撞(zhuà(🚇)ng )和交流(liú )。

“很多考(📝)生在失败后，突然意识(shí )到大学(xué )生活所(suǒ )剩无几，保研出国(🔘)申(🤧)请和企业秋招(👔)(zhā(🔃)o )已经结(jié )束，再(🎉)(zà(😟)i )看看身边的同(😱)学(🕢)，有些曾(céng )经不(🚒)如自(zì )己的也(yě(🗨) )考研成(chéng )功，真真(🐡)切切地感受到被(🧘)(bèi )同龄人跟(gēn )时(🍪)代抛(pāo )弃。

张婉琳(😉)身边有一位已是(👄)“二战(zhàn )”的学(xué )长(🚳)，今(jīn )年的成绩居(🔶)然比去年还低，她(🅱)完全(quán )不敢想(xiǎ(😣)ng )这位学(xué )长要承(🗼)受多大的痛苦。

“我有一个(gè )学生非(fēi )常优秀(🤖)(xiù )，从做研究生开(🎇)始(📣)就参与‘墨子(👺)号(☔)(hào )’的工(gōng )作(🕙)，当(😢)(dāng )时想都没想(🌽)就留在了国内(nè(🥍)i )。

考研败(bài )北之后(🐘)(hòu )，他们(men )又将何去(💌)何从？

报告还提(🔟)(tí )到，不同(tóng )性别(✋)、婚姻状况、受(🐂)教育程度和不同(💑)群体(tǐ )的公务(wù(📹) )员心理(lǐ )健康水(💵)平差异显著：女(📶)性公务员心(xīn )理(✨)健康(kāng )水平明(míng )显好于男性；未婚群体的心理健康(kāng )水平(🏪)差(🔀)(chà )于已婚(hūn )群(📟)体(🛏)；受教育程度(♐)低(🏇)的群体心理健(🌹)(jiàn )康水平(píng )也较(💖)低(dī )；普通公务(⛹)员低于金融系(xì(🤵) )统公职人(rén )员。

整(🌹)(zhěng )个项目的运行(🔦)‘我不在可以，他(🐓)(tā )不在不行(háng )’(🤚)。