快乐大本营2012114

山(shān )东省交通运(🏘)输(shū )厅(💐) 供图

高志丹(🙊)表示，赛事平台的引(yǐn )领作(zuò )用(📯)非常大(🕚)，未(wèi )来我国(💆)将打破体育和教育部门(💞)壁垒(lě(📳)i )，搭(dā )建面向全体青(🔵)(qīng )少年的赛事体系，把赛(🛃)事平台(💑)做得(dé )更开(🎨)(kāi )放、(🚴)更活跃。

但是(shì )，池建指出(🚙)，随着社(🍤)会经济的(de )发(💟)展，三级训练法(fǎ )如今(jīn )受到严(♐)重冲击(🥕)(jī )，甚至已经(🐊)不复(fù )存在。

“涅槃窟中(zhōng )令人(ré(🌯)n )无语凝(⛵)噎的睡(shuì )佛(🌁)、美人窟中慈眉善目的观音、(🛅)稚(zhì )拙(📩)但(dàn )充满力(🏓)量的《舍身饲虎图》和构思(🥣)精巧的(🆓)《九色(sè )鹿王(wáng )本生(🖊)图》……终于来到心心念(♎)念的莫(🐐)高窟，还体(tǐ )验了夜(🍤)游模式！”一位(wèi )参与上述(🙅)活动(dò(🤕)ng )的网友称，肉(🌑)眼(yǎn )看到的是一千多年(nián )来各(🈁)(gè )个时(💟)代工匠们(men )登(🏅)峰造极的技艺(yì )，内心更被信仰(🕢)的(de )力量(🌼)(liàng )所震撼，相(🎋)见(jiàn )恨晚。

因此，他提出建议，对于(🧐)教(jiāo )育(🌨)部(bù )门，第一(🔶)是系(xì )统梳理在贯彻健(🚸)康第一(🏾)教育理(💙)念方(fāng )面的(🏨)(de )经验；第二是(shì )总结这(🍣)一理念(🌆)在体育教育的政策(🐒)导(dǎo )向、科目设置等方(👧)(fāng )面是(🧐)(shì )否有偏差(❗)；第(dì )三是教育部门的(de )机构设(💺)置与人(😠)员编(biān )制安(🙈)(ān )排是否符合青(qīng )少年健康第(🤔)一的(de )需(😰)要；第四是(🚬)教育(yù )经费(fèi )在青少年体育(yù(🎅) )方面的(👼)分配、投入(😟)比例是否适当；第五(wǔ(✌) )是总结(🕗)教育部(👀)(bù )门在学校(🥢)体育相关政策的落地和(👏)可(kě )行(👠)性(xìng )；第六是思考(🚁)(kǎo )体育教师配备为何(hé(⏸) )多年来(📌)缺口很大(dà(🍎) )，体育课为何经常(cháng )被占(zhàn )用；(😕)第七是(💊)总(zǒng )结学校(👁)体育教材(cái )的优点和不足；第(👭)(dì )八是(🎃)(shì )总结学校(🔪)体育(yù )场地建设和器材(cái )配置(🔖)有哪些(🖤)不足；第九(👙)(jiǔ )是建立具体的(de )学校体育考核(🚃)指标；(🏎)第十是建议(🕍)教(jiāo )育部(bù )门设立科研(😋)课(kè )题(🎗)，研究如何树立健康(💛)第一的教育(yù )理念(niàn )。

全(✋)国政协(🤰)委(wěi )员、国(💮)家体育总局(jú )副局长李颖川也(💎)(yě )指出(🏐)，过去的三级(✳)(jí )训练(liàn )法是在我国学(xué )校体(🙌)育基本(🔣)没开(kāi )展的(😾)情况下建立的(de )。