柒个我

中(🕘)国(🍧)诗词美在哪里？

诗人，《星星》诗刊第(dì )四编室主任，《四川诗歌》副主编(🌒)

为(📡)了(🤨)能(🛥)(né(⛳)ng )在11月的亚锦赛(sài )上拿到满额的东京奥运会参赛(sài )资格，接下来(lá(🐳)i )队(🚿)伍(☕)还(🐒)将(👢)两次(cì )来到这里训练(liàn )。

很多人类知(zhī )识都需要靠记(jì )忆来摄取(👥)，让(🆕)孩(🎍)(há(❤)i )子背诵诗词，正好可以让他(tā )们提前熟悉这(💼)(zhè )一人类最重要(yào )的学(🎃)习(🌦)方(🍭)式(😲)。

要寻求引导孩子读唐诗、背唐(táng )诗的同时，用(yòng )通俗、浅显、趣(🚼)味(🤸)性(🤙)的(⏬)语(🚊)言(yán )，让孩子能够(gòu )理解诗歌所表(biǎo )达的内容或故事(shì )，这样就会(🎭)使(🍌)(shǐ(❄) )孩(💆)子(🤶)自然地将(jiāng )自己背诵的语(yǔ )句和内容、故(gù )事联系到一起(qǐ )，在(🚝)思(🛳)维(💂)中(🏞)产(chǎn )生画面感和联想(xiǎng )。

对于国内的(de )现代五(🌨)项运动(dòng )而言，把握项(xià(🏸)ng )目(🔜)的(🐕)规(🏬)律和规(guī )则，转变选材(cái )思路，制定科学、客观的选材(cái )体系，将能(🙌)更(🏦)(gè(🖌)ng )系(😛)统(🌟)的选拔优(yōu )秀后备人才，避免走入山穷(qióng )水尽的境地。

对于孩子来(👂)说(🦍)，死(❌)记(🔶)硬背的量(liàng )要把握好，不(bú )能引起孩子的(de )反感。

中国诗(shī )词美在哪里(🎫)？(📍)