从(📕)(cóng )坚持(🤳)问(wèn )题导向(xiàng )这个角(jiǎo )度，我(🕝)(wǒ )刚才(🍎)说(shuō )了，要(yào )和媒体(tǐ )记者进(🦎)(jìn )行坦(🚺)率(lǜ(🧤) )的交流(liú )，因此(cǐ )也不(bú(🍆) )应(yīng )该(Ⓜ)回避(bì )问题。
因参加(jiā )脑力竞(🈯)技真人(🏧)秀节目(🐇)《最强大脑》而走红的北京大学(💃)教授魏(🧦)坤琳有一句名言：“科学是我(💔)评判的(🍲)唯一标准。
同时，还要“跟着他们(🤽)的兴趣(🦏)走”，不能只是一味地引导(dǎo )，更(🕓)重(chóng )要(🍧)的是(shì )要鼓励(lì )孩子自(zì )己(⏬)去主(zhǔ(🏊) )导阅读(dú )的过程(chéng )。
在《魏坤琳(🏋)(lín )的科(🌈)学(xué(🎆) )养育宝(bǎo )典》的(de )最后一(yī(🚀) )章中，它(🍢)强调(diào )了“育(yù )儿育己(jǐ )”的概(🍹)念：养(🚉)育孩子(👐)的过程，也是家长成长(📀)的好机(🥈)会。
遗憾(🍳)的是，在这之后国漫并未再出(🔅)现过类(📧)似的作品，也可以说在“治愈系(✡)”领域是(📵)相对空白的。
本书涉及的知(zhī(💎) )识并不(🧤)(bú )深奥复(fù )杂，而(ér )是具备(bè(🃏)i )一定的(📔)(de )基础性(xìng )和实用(yòng )性：父(fù(❕) )母可以(🔰)(yǐ )从(📘)中学(xué )到不少(shǎo )好的养(🤹)(yǎng )育方(😔)法(fǎ )，立刻(kè )将其应(yīng )用于实(💖)(shí )践；(🧞)未(wèi )曾(🗑)做父(fù )母的读者们也(❤)可从中(🏝)窥得几(🍪)页教育的“心经”。
种种数据可见(🔽)，日式风(🌴)格的“治愈系”，以它简单却温暖(🌃)人心的(🚋)故事，舒缓的音乐与清新的画(🎯)面，也捕(🥛)获了一批中国(guó )观众的(de )心。
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