播放下山

“这学(xué )期可不敢再佛(🗄)(fó )系选课了。

有人说(shuō )“选课就(📆)像(📰)打(dǎ )仗，知己知(zhī )彼，才(cái )能(🧝)百(🙍)战百胜”，为了抢到(dào )一门心(🎆)(xī(⛽)n )仪的课，同学们可谓“八(bā )仙过(🐛)海(🛶)(hǎi )，各显神通”。

“我们现(xiàn )在恰(🎨)恰(🥢)缺乏有(yǒu )实践经验、技术(🔌)能(☕)(néng )力强的企业工(gōng )人师傅，下(🥥)一步可(kě )能在这一块上(shàng )要(🏏)有(🤨)重要突破，那(nà )就是突出能(🚣)力(🏎)(lì )导向，不唯学历凭(píng )能力，主(🕘)要看(kàn )他的技术水平、业(yè(🚓) )务(🥜)水平行不行(háng )，这可能是学(🏤)校(🤛)将(jiāng )来的一个导向(xiàng )”。

但怎(🙂)么(🛋)(me )才算有(yǒu )效的“3年以上企业工(🕢)作(📱)经(jīng )历”？“3年以上企业工作(❣)经(🌠)历”是在企业待过(guò )3年即可(🅱)，还(😻)是要求(qiú )在技能岗位上(shàng )任(💧)职3年？孟庆国认(rèn )为，关于这(🕦)部(🖥)(bù )分的要求需要有进(jìn )一(🥡)步(🗻)的文件来(lái )细化规定，“因为(wé(🛺)i )工业、农业、制造业等每个(🎋)相(👆)关(guān )专业之间都有(yǒu )差异(🉑)，教(🤰)师的企业(yè )经历应该与所(🐔)(suǒ(🐖) )教专业直接(jiē )挂钩，是能够从(🎋)事(🔔)那(nà )个领域的实(shí )践教学(🔽)(xué(🈚) )，而不是在企业待过就行(há(🏯)ng )。

建(🎷)立校企共(gòng )建的100个教师培养(🍺)培(péi )训基地和100个教(jiāo )师企业(🚀)实(❣)践基地。

但即便准备再(zài )充(😊)分(📲)，也总有同学(xué )会在抢课时惨(🤙)(cǎn )遭“滑铁卢”。

不(bú )过吃一堑长(🥄)一(🙌)(yī )智，谭粤军在这个(gè )学期(🌀)找(💛)到了选(xuǎn )课的门道：依据(😩)专(🥡)(zhuān )业发展需求选(xuǎn )课。

方案的(💴)(de )出(🦁)台可(kě )以说明确了职(zhí )业(🍒)院(🖨)校教师(shī )队伍改(gǎi )革发展(🏳)的(😏)路线图，对学校(xiào )来说有着很(🚯)积极的意义。

职业院(yuàn )校、应(🎵)用(🌲)型本(běn )科高校教师每年至(🌱)(zhì(🤩) )少1个月在企业(yè )或实训基地(🦁)实训。

在抗癌这件事(shì )上，中国(💕)的(🌜)科学家(jiā )也是一直都铆(mǎ(♟)o )足(📅)了劲儿。