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钉(🚂)钉(🎸)(dìng )不但解决了(le )校园管理上(shàng )的痛点，其实教育系统内(🎇)，尤(🏧)其(🚎)是教育(yù )局等教育主(zhǔ )管单位，钉(dìng )钉也同样解(jiě )决(🎛)了(🍷)它(😃)们(💒)与学校沟通协同的(de )效率问题。

陈航分享了(le )钉钉未来校(💧)(xià(⌚)o )园(👏)的(🥉)两个共创案例，其一是著名的北京(jīng )史家小学。

比如(🚎)每(👡)年(🙃)暑(👗)(shǔ )假的防溺水(shuǐ )通知，老师只能人肉一个一(yī )个打电(🏥)话(💚)去(💛)(qù(🚎) )通知6000多名家(jiā )长，这是非(fēi )常巨大的工(gōng )作量，耗费了(🖍)很(😤)多(📕)时间和人(rén )力。

陈航分(fèn )享了钉钉未(wèi )来校园的两(liǎ(🐀)ng )个(💳)共(🏷)创(🥏)案例(lì )，其一是著名的北京史家小(xiǎo )学。

家校沟(gōu )通成(🔁)了(🥁)班(🌘)主(👑)(zhǔ )任老师最头(tóu )痛的事，很(hěn )大一部分工作时间都(😾)花(🔆)在(🔡)这(💾)(zhè )上面。

1909年，末代皇帝计(jì )划在延禧宫(gōng )原址兴工修建(🥄)一(🔯)座(🌕)3层(🧓)西洋式(shì )建筑——水(shuǐ )殿。

家校沟(gōu )通成了班主(zhǔ )任(🎊)老(🕞)师(📪)最头(tóu )痛的事，很大一部分工作时(shí )间都花在这(zhè )上(🏴)面(🥖)。