公主在龙椅上和皇上做H

鹏鹏妈(mā )苦笑着自嘲(🌼)：“养孩(🏉)子后(hòu )，才发现(🚄)自己有(🧝)(yǒu )人格分裂(🚑)倾向。

小小的书(shū )写不(🦆)好，小小妈(mā )忍耐了几(😷)次就开始拍桌子(zǐ )，母(🗄)女俩吵(🍝)闹了(le )半个多(🌱)小(xiǎo )时才(🏴)把作业写完(🐯)(wán )。

鹏鹏妈回顾了陪孩(🙆)子走(zǒu )的这一路，总结(🕞)(jié )了一个规(guī )律：一(🚢)、二年(🕠)级(jí )时，总是(🔏)“吼”孩子的坐(zuò )姿和学(🦖)习习惯；三、四年级(😍)时，总为孩子(zǐ )作业的(🍽)对错上(⛷)火(huǒ )；到了五(wǔ )、六(🛡)年级，能把(bǎ(🧔) )她惹急的，通常是孩子(💨)的(de )学习态度。

面对(duì )这(🤮)样的情形，有几个父母(🏿)(mǔ )能忍(🚡)住不吼啊！”

在(🎱)小小(xiǎo )去(🐡)别屋玩玩具(🔐)时(shí )，当了一辈子小学(📸)老师的(de )小小姥姥把小(🐱)小(xiǎo )妈(🏬)叫到了(le )厨房，让(🥈)她反思(🌯)(sī )自己小时(🛂)候有没有被这么(me )吼过(🎿)，这么吼孩(hái )子是否有(🚵)正面影响。

就第(dì )一天(🐨)坚持没(🎫)吼，只是说话(huà )带点讽(💵)刺之类的(de )，昨(💗)天又犯了。

我已经定(dì(🌨)ng )了这学期一个月(yuè )最(🎢)多吼一(yī )次。

”最后，家(jiā(🔩) )长要真(🤐)正给孩子具(🚪)体的帮(bāng )助，而不是停(🏍)留(liú )在唠叨和训斥上(🎪)。