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接(jiē )下(xià )来的一幕让他格外惊喜，原(🚢)来(lá(🧘)i )是习(🏩)主席来到训练(liàn )场。

在孙兴(xìng )洋看来，职业教育(yù )作(🏢)(zuò )为(🍦)培养(😜)技能人才的(de )一种类型教(jiāo )育，教师除了要具(jù )备(bè(🉐)i )一般(♉)教学(🚐)能力，还(hái )应具备工程(chéng )实践能力（企业岗(gǎng )位(wè(🍹)i )项目(😌)实践能力），但“双师型(xíng )”队伍建设一直没(méi )有(yǒu )找到解(🏅)决的(🍡)有效办法。

他们，期待着也随时准备(bèi )着(zhe )，用自己的坚(🥤)持和(📫)突破(🎹)，向习(xí )主席汇报。

习主席(xí )的(de )殷殷话语，字字情深，勾(🍸)画(huà(😔) )出(chū(🔯) )新时代革命军人的(de )形象，激励(lì )和感召着青年官兵(🙂)(bīng )系(😝)(xì )好(🌻)人生“第一粒扣(kòu )子”，在军(jun1 )营书写绚烂无悔的(de )青(qīng )春(🔨)篇章(❇)。

突然听到指挥员吹哨(shào )叫停，向首长报告(gào )。

“幸福都是奋(💈)斗出(🔊)来的。

8个学(xué )子在各个火热的军(jun1 )营(yíng )中快速成长，不断发(〰)起人(😞)生的(de )精彩“突击”。