寻宝走进安仁

去(📴)年(nián )“十一(yī )”黄金周(🗡)，小小妈带着小小回姥(🐷)姥家度假。

首先，最根(gē(👻)n )本的是(shì )家长要(yà(😊)o )转(🦎)变对(duì )作业的(de )认知(🌲)观(guān )念。

就第一天坚持(🗒)没吼，只是说话带点讽(🍳)刺之类的，昨天又犯(♎)(fà(🤘)n )了。

”霍先生(shēng )表示，这(🦓)样(📄)可(kě )以免去(qù )孩子(🐶)在路上来回奔波，也降(🎈)低了安全风险。

相比之(🥖)下，昭昭妈(mā )的“戒(jiè(🔥) )吼(🌖)”行(háng )动显得(dé )较为(👲)失(👹)(shī )败。

面(miàn )对这样的(🌥)情形，有几个父母能忍(🌗)住不吼啊！”

鹏鹏妈回(huí(⛰) )顾了陪(péi )孩子走(zǒ(🏹)u )的(👜)这一(yī )路，总(zǒng )结了(😧)一(yī )个规律：一、二(🈚)年级时，总是“吼”孩子的(🍷)坐姿和学习习惯；三(🚎)、四(sì )年级时(shí )，总(🌐)为(🔉)(wéi )孩子作(zuò )业的对(🕑)(duì )错上火；到了五、(🛹)六年级，能把她惹急的(🥅)，通常是孩子的学习(🌞)(xí(🚥) )态度。

本报记(jì )者 李(🎤)松(🙇)(sōng )林 周明(míng )杰

妈妈(🚮)(mā )总为小事崩溃，“越喊(🚄)越不想做”

相比之下，昭(👒)昭妈的(de )“戒吼(hǒu )”行动(📜)(dò(〽)ng )显得较(jiào )为失败(bà(🐥)i )。