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谈起(qǐ )此事时，鹏鹏妈的语气(👳)已经(👜)(jīng )比较(💦)和(hé )缓(huǎn )。

比如(rú )原来一周(🚺)(zhōu )‘吼(🦉)’五次，制定(⏩)目标要求自己下周(zhōu )‘吼(✳)’两次(🌤)，慢(màn )慢递减(⚽)直至‘零吼叫’。

在孙(🧒)宏艳(🎦)看(kàn )来(🖥)，“吼叫式”辅导作业(yè )“有百害而无一(🚎)利”，对孩子的(🕤)行为(wéi )、情绪(xù )、心理、(💑)精神等(🌀)都会带来负(🍔)面影响。

行为上，动不动(dòng )对(💖)孩子“吼(🌛)叫”，将遏制孩子的创造力。

鹏鹏(péng )和(🕊)昭昭(🔺)(zhāo )表(biǎ(💥)o )达了想(xiǎng )法，但小(xiǎo )小却因(🎺)为妈妈(👢)的“吼叫”似乎(🅰)变得更(gèng )为沉默(mò )，这也促(📹)(cù )使小(🤹)小妈妈反思(👠)得更彻底。

”虽然心(xīn )里很清(📲)(qīng )楚，但(🤓)是(shì )鹏鹏妈还(hái )是没有克制住自(🚇)己，开学第一(🛳)周就(jiù )爆(bào )发了，“做不到(dà(😣)o )完全‘(🤦)戒吼’，但是(📿)尽量少‘吼’是(shì )必须的(🕜)(de )。

我家孩(🤱)(hái )子也就是(📄)中游水平，怎么学也当(👽)不了(🏵)(le )学霸，不(🍆)必难为(wéi )孩子。

本(běn )来有点思路和(😔)状态，一喊我(💞)就蒙了，越喊越(yuè )不想做，越(🙄)觉得学(🌈)习没有意思(🔊)。

第二，家长要(yào )学会自(zì )我(🚕)情绪管(✊)(guǎn )控。