裸爱

我已经(🍴)定了(le )这(🏎)学期(qī )一个月(yuè )最多(🥙)吼(hǒu )一(🙃)次。

”对于(yú )妈妈指出的(🐵)学习上的错误，鹏鹏也不太同(😣)意，“她在上学的时候(hò(🎂)u )，能保(bǎ(✡)o )证自己(jǐ )天天作(zuò )业(🈂)都完(wá(🐀)n )成得完(wán )美无缺？每(💟)次考试都没有粗心大(🙌)意？这(🐘)种要求本身就是反(fǎ(⛲)n )人类。

小(🔺)小妈(mā )妈自责(zé )不已(🦄)，且也有(🎭)(yǒu )了更深刻的反思：(📕)之所以吼孩子，其实还(🍿)是在用(🚖)成人的标(biāo )准去要(yà(👕)o )求孩子(🔵)(zǐ )。

在孙(sūn )宏艳看(kàn )来(🌼)，“吼叫式(🐳)”辅导作业“有百害而无(🥃)一利”，对孩子的行为、(🌡)情绪、(👾)心理、精神等(děng )都会(🤠)带(dài )来(🎇)负面(miàn )影响。

平日里同(⛓)事和邻居对她的印象(👚)也是“温(😕)和、开朗、有文化(huà(🤡) )味”，不敢(💭)相(xiàng )信她也(yě )会“吼(hǒ(🉐)u )”孩子(zǐ(🎸) )。

“暴怒和情绪差是一种(💥)坏习惯。

比如怎样改掉(🥅)马虎的(🤯)习(xí )惯，怎(zěn )样让孩(há(🍰)i )子动感(🐟)(gǎn )统合，眼睛看(kàn )的和(💇)脑袋想(🏤)的，协调表达到笔尖上(😛)。

那么，家长在辅导孩(há(🍶)i )子作业(💈)(yè )时，究(jiū )竟该用(yòng )什(👬)么“姿势(🈚)”呢？孙(sūn )宏艳给了四(🤤)点建议。

鹏鹏妈回顾了(👞)陪孩子(🕉)走的这一路，总(zǒng )结了(🕠)一(yī )个(🏛)规律(lǜ )：一、二年级(🚧)(jí )时，总(🥣)(zǒng )是“吼”孩子的坐姿和(🔮)学习习惯；三、四年(🍀)级时，总(🔡)为孩(hái )子作业(yè )的对(🎙)错(cuò )上(🖲)火；到了五(wǔ )、六年(🚦)(nián )级，能(😻)把她惹急的，通常是孩(⏳)子的学习态度。