待到重逢时

鹏鹏去(💪)年上初中后(hò(💍)u )，她更加注意克制自(zì(🤓) )己。

而她的这种(🔻)改变(biàn )源自(zì(🦒) )于小小姥姥的劝(quàn )说(🎞)和(hé )小小的恐(🔣)惧。

从老家(jiā )回来后，她(🍪)开始克制(zhì )自(💨)己的脾气。

“教育(😢)(yù )是一(yī )个‘三分教(🕺)，七(qī )分等(děng )’(🕓)的过程，需要提供(gòng )具(🐯)体的方法，更要(🐫)等(dě(🌗)ng )待孩子成(😝)长(zhǎng )。

“有(🎉)个(gè )‘高潮迭(🍬)起’的词，儿子(👇)(zǐ )都上初一了，‘迭’(✋)字还不认识！我(🌞)告诉(sù )了他，顺嘴要求(🚩)他把(bǎ )拼音写(Ⓜ)给我。

你知道(dà(📛)o )他写(xiě )个啥，‘dei’，提示(📋)了(le )三遍，都没写(👚)对！”

刚开学，配额就用光(♒)(guāng )了。

但十几天(♈)后，在(zài )小小(xiǎ(⏭)o )用App复习英语、对(duì )一(😨)个(gè )内容几次(🤯)都没有回答(dá )正确时(🏃)，她又忍不住(zhù(💵) )爆发(🥉)了，“瞎戳什(🆙)么(me )，怎(zěn )么那么笨呢。

在(🤢)(zài )孙宏(hóng )艳看(🈯)来，“吼叫式”辅导作业“有(🕤)百害而(ér )无一(🎺)利”，对孩子的(de )行(♉)为、情(🏤)绪、心理、精(🏃)神(shén )等都会带(📳)来负面影响(xiǎng )。