心理学

11%~15%国民(🎠)(mí(🐫)n )心理健康状况较(jiào )差(🌺)

2011~2012年，科研(🐙)人员又通过国民(mín )重要(👆)心理特征调查项目调(🐜)查(chá )发(🏬)现：我国农业户(hù )口的(📈)国民(mín )中心理健康状(⏲)况“差”的(⛲)约(yuē )为2.6%，心理健康状况(kuà(😚)ng )“较差”的约为18.3%，非农业户(🥐)(hù )口中(🕵)这两(liǎng )项比例分别为2%和(⛹)13.8%。

这也意(🚟)味(wèi )着，在考研路上，众(✅)多(🦄)考生(shēng )注定只(zhī )能是(🚾)“陪跑(pǎ(🏒)o )者”。

她在脑海(hǎi )中构思(🚯)了(👂)无(wú )数次的发给心仪(🚹)(yí )导师(📟)的邮件，此时也无用武(wǔ(⚓) )之地。

现在多元化之后(🐷)，95后(hòu )可(🛀)选择的机会更加(jiā )多样(💀)，并(bìng )且他们往往不愿(🚕)意(yì )服(🍞)从家长(zhǎng )的安排，考研与(⌛)否(fǒu )其实都是(shì )学生(♏)自我意(💩)识的体(tǐ )现，应当(dāng )尊重(🆙)”。

一想那(💈)些(xiē )坐在自习(xí )室的(👏)清晨到傍晚，想到凌晨(ché(🌗)n )两点站(🍅)(zhàn )在走廊里背(bèi )专业(🎱)课(⛅)的孤独，张婉琳再次(cì(🐷) )变得哽(🎩)咽，“我(wǒ )替他替我自己都(❗)感到难过”。

“对国民心理(📂)健康状(🎖)况的(de )基本了解，是指导心(📄)理健康(kāng )服务的重要(👭)基础。

“很(🐍)多考(kǎo )生在失败后，突然(🛷)(rán )意识到大(dà )学生活(📭)所剩无(⚡)几，保研出国(guó )申请和企(💖)业秋招已(yǐ )经结束，再(🌈)看看身(🧕)边的同学(xué )，有些曾(céng )经(🎩)不如(rú(🆎) )自己的也考(kǎo )研成功(🥐)，真(🎸)真切(qiē )切地感受到(dà(🍨)o )被同龄(🎞)人跟时代(dài )抛弃。