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考虑到可(kě )能(🏉)影(🧜)响毕业(➡)大计，一(yī )些原本认(🦌)为(🌘)“修(xiū )够学分就好”的同学对于(😜)选课这件(jiàn )事越来越谨慎和(🤥)(hé )重视。

2018年，教(jiāo )育部(😠)发(🕚)布了《关于狠(hěn )抓新时代(dà(😢)i )全(👥)国高(gāo )等学校本科教(jiāo )育工(🚭)作会议精神落实(shí )的(😒)通知》，《通(🗯)(tōng )知》指出高校(xiào )要(👠)全(😅)面梳理各门课程的教学内(🙀)(nè(🧗)i )容，淘(táo )汰“水课”、打造“金课”，合(🚫)理提升学业(yè )挑战(🗡)度(😼)、增加(🚈)课程难(nán )度、拓展(📥)课(👳)程深(shēn )度，切实提高(gāo )课程教(🤯)学质量。

正在(zài )清华大学土木(🎴)工(gōng )程系读大一的(🏨)(de )曾(🚟)旭（化(🏝)名），不但(dàn )坐拥一(🎁)个(🚡)(gè )将近50人(rén )的清华校友选(xuǎ(🤤)n )课“智囊团”，还手(shǒu )握一份系(xì(🏕) )统的“葵花宝典”——(🌇)学(🏃)长做的一篇选课(kè )微信文(🌃)章(🔌)(zhāng )，里面(miàn )有对授课老师(shī )的(🎄)上课风格和课程内(🤼)容(🆔)难易程(🔃)(chéng )度的详细介绍。

张(🕉)宇(🛁)(yǔ )彤大一就加入了(le )院学生会(♎)，认(rèn )识不少学长学姐，“知道的(🤳)信息多”让她比其他(💤)同(🔻)(tóng )学选(🌉)课更有优势。

”在冯新(📽)广(🐒)(guǎng )看来，在过渡阶段，双师结构(💎)的教学团队(duì )可能更为(wéi )实(🔮)际一(yī )些，即由一部(🍨)(bù(🌓) )分理论教学能力较高(gāo )的(🤐)老(❔)师和(hé )一部分(fèn )具有实践经(💢)验(yàn )的老师共同构成(😩)，强调团(😇)队的(de )协同互补。

科学(🤨)家(🌯)们(men )的抗癌“武器”可谓五花八门(👗)(mén )。

日照职业技术学院(yuàn )院长(🔦)冯新广坦言(yán )，今后(👷)高(🎥)职院(yuà(➕)n )校在教师招聘中必(⬛)然(🐼)(rán )会减少普(pǔ )通高校(xiào )应届(🐪)毕业生的(de )比重。

以往冯新广也(🚎)(yě )尝试从企(qǐ )业聘(🥉)任(🥢)(rèn )兼职或专任的(de )教师，但他(🤴)发(🚄)现这其(qí )中的问题(tí )也不少(👏)(shǎo )，一是学校的(de )待遇和(👨)企业相(🤤)比不具备竞争力(lì(🌦) )，有(♈)的工匠并不愿意(yì )来；二是(💤)，如果(guǒ )企业工人愿意(yì )来学(🔢)校兼职任教，那(nà )如(🧜)何(📭)协调企(🚟)业的(de )工作？企业又(⛺)(yò(🥍)u )是否支持？三是时间(jiān )问题(⏹)，一般而言(yán )学校的课程设(shè(🏡) )计相对比较固定，能(🕎)(né(🐯)ng )否与企业(yè )工作的(de )时间灵(🔍)活(🐶)对接(jiē )也是个问题。

“这可(kě )能(🍌)会让有(yǒu )的普通(tōng )高(👥)等院校(💉)应届(jiè )毕业生有所(🔘)压(✔)力，但也为更多(duō )适合的人才(🐄)敞开了从(cóng )事职业教育的大(😗)(dà )门。