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那(nà )么(me )奈飞是(shì )否是“优爱(🧚)腾”的未(📩)来(🖲)？其(qí )自身又该如(🎑)何发展(💆)？

西安某中学初(chū )一(yī )学生(🏹)顾明(化(⛑)名(💀))为了完成“制作电(dià(🎥)n )子(zǐ )版(⛓)作文(wén )集”这一作业更是“全家(🎄)(jiā )总(zǒ(🈳)ng )动(🦆)员”。

南京师范大学教育科学(🚷)学(xué )院(yuàn )儿童发展与家庭教(🕺)育研究(🔂)中心副(fù )主(zhǔ )任殷飞表示，孩(👼)子出现(😠)集中补作业(yè )的(de )现象(🗼)，有可能(🌭)存在客观原因，也(yě )就(jiù )是作(🤹)业(yè )量(🛠)大(🍩)或者难度高；也可(🙃)能(néng )是(🔇)(shì )主观原因，即学生在假期的(🎯)学习计(🐘)(jì(🚳) )划(huá )与学习习惯存在问题(🤽)。

作业的主(zhǔ )体(tǐ )是学生(shēng )家(🤟)长可协(❣)助不可代劳

“很(hěn )多(duō )学生的(🗻)家庭在假期作业的安排与执(😾)(zhí )行(há(🤞)ng )上比较(jiào )无序，不是赶就是拖(🔌)。

与(yǔ )上(🔀)(shàng )述家长相反，由于前(😜)期“欠债(🏣)”过(guò )多(duō )，丰台区某小学学生(📓)豆豆最(📃)近(📊)每(měi )天(tiān )都要补(bǔ(🚘) )9页书法(🗓)作业。

“您能帮我(wǒ )拍(pāi )个照吗(👪)？我要(🏁)帮(📱)孩子完成假期作业(yè )。

其后(🥂)奈飞主要业务变成了互联网(⏯)(wǎng )随(suí(🎪) )选流媒(méi )体播放，并于2013年投身(📩)原创(chuàng )，开始不吝成本地制作(🍚)原创内(👑)容。