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殷飞称，补(㊗)作业其(🏷)实是(🐅)孩(hái )子(🕜)(zǐ )家庭学习(xí )计(jì )划与(🚣)落实(shí )的(de )警(😳)示，父(fù )母(mǔ )如果发现(xiàn )孩(hái )子(💎)出现这(zhè )样(🔢)(yàng )的问题，就(jiù )要反思自(zì )己(jǐ(🏣) )的家庭教(jiā(🏮)o )育是不是存(cún )在疏忽与不(bú )足(🎐)，及时向老师(🤦)和相关专家请教。

顾明姐(🔥)姐说：(🥪)“这压根就是(🤾)给家长布置的作业。

刚刚(🔫)放假时(🎓)不必(🚴)立刻要(🌃)求孩子开始赶作业，可以(🍠)先让孩(🛬)子放(🧡)松一下(😢)，然后根据作业量(liàng )帮(bā(🚺)ng )助孩子制(zhì(🦄) )定(dìng )假期计划(huá )。

首先是没(méi )能(🌴)(néng )完成假期(😱)(qī )作(zuò )业设计的(de )初(chū )衷，如巩(gǒ(😡)ng )固(gù )所学知(🦎)识(shí )，保持学习(xí )状态等；其(qí(🤸) )次，错过了让(🌙)孩子养成自主学习习惯(🍹)、锻炼(🚖)自律自控能(💎)力的机会。

放假前，徐先生(🐿)收到了(🚒)老师(🤩)制定的(🔇)假期计划表，清晰地列出(🧘)了各科(♈)每天(🍲)要完成(🌭)的任务，并要求家长每天(🆙)为孩子的(de )完(🗣)(wán )成情况打(dǎ )分(fèn )。

相比奈(nài )飞(🤐)(fēi )，我国的(de )流(👏)(liú )媒体影视(shì )创(chuàng )作依然处(chù(♑) )在(zài )利润前(🕖)景(jǐng )看(kàn )好、基础(chǔ )内(nèi )容薄(👴)弱的(de )阶段。

新(📻)京(jīng )报记者 冯倓秋 方怡君

她认(🏨)为，这种情况(⛱)一方面跟自己监督不到(🏾)位有关(👠)；另一方面(🔎)，孩子假期还要上补习班(🤬)，留给她(💁)写作(🗜)业的时(⭕)间其实并不多。