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调查发现科技工作者(📌)存(🕧)在丰富的心理健康服务需(🔩)求(🎰)，但同时在寻求服务方面存在(🏍)着外部与内部(bù )困难。

并(bìng )且(🐉)，对(🕟)于(yú )心理辅导(dǎo )服务的需(🐪)(xū(🕷) )求没有性(xìng )别、致残(cán )原(😨)因(🎽)、残(cán )疾类型和(hé )家庭经(jī(🚃)ng )济(🛢)(jì )条件方(fāng )面(miàn )的差异(yì(🏄) )。

如(🍴)今，薛(xuē )明以专硕(shuò )的身份(💻)考(❤)(kǎo )取了人大(dà )的博士生(shēng )。

在(🕚)调剂、“二战”之间，山西大学的(❓)孟(🐿)凡并没有太过纠结。

实习生(🍿) 陈(♑)玥彤 叶芃 中国青年报·中青(Ⓜ)在线记者 孙庆玲 来源：中国(🕉)青(🙃)年报

而现在，她(tā )也只能在(🖱)(zà(📹)i )焦灼不安(ān )中继续等(děng )待(🐪)调(💼)剂系(xì )统的开放(fàng )。

同时，国民(👡)心(🖇)理(lǐ )健康不是(shì )一个简(jiǎ(💉)n )单(🥟)(dān )的平均(jun1 )数(shù )，而是在(zài )不(🌮)同(👽)人群(qún )中呈现出(chū )不同的特(❗)(tè )征，科技(jì )工作者、公务员(🥓)、(❎)儿童青少年特别是留守儿(🔭)童(🥠)与流动儿童等人群的心理健(🍊)康状况关系到中国经济发展(🖤)、(🕖)社会稳定以及中华民族的(🌀)全(📺)面复兴。

此外(wài )，有近4成(chéng )的(🚓)调(🥢)查对(duì )象表示希(xī )望通过心(㊗)(xī(🔇)n )理辅导寻(xún )找人生的(de )目标(😸)与(👣)意(yì )义。

在成(chéng )绩公布(bù )后(🤱)(hò(🧞)u )，他更(gèng )是(shì )坦然接受(shòu )了失(🔟)败的(de )现实，毫(háo )不犹豫地(dì )选(📠)择(🎁)了“二战”，已经迅速投入新一(🀄)轮(☝)学习了。

中国科学院心理研究(🚊)所教授、心理健康蓝皮书副(🔛)主(🚺)编陈祉妍说，心理健康状况(🕜)较(🎮)差的人，他们的社会功能(né(💠)ng )受(🗜)损不明(míng )显，能进(jìn )行正常的(🌐)(de )生(🔺)活，如(rú )从表面上(shàng )看问题(🍪)则(🏵)(zé )易被忽视(shì )，但本人(rén )内(🔛)心(🕙)有(yǒu )不(bú )适感，也(yě )会妨碍能(😫)(néng )力的正常(cháng )发挥；如(rú )不(🚥)进(🔗)行心(xīn )理辅导，可能自发(fā(📐) )缓(😶)解，也可能发展为更严重的心(🔺)理问题。