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由此(cǐ )可见(🚋)，尽(🆑)管本土博士(shì )在北(📘)大、清(qīng )华新任教师(🚭)中所占比(bǐ )例超过一(🐘)半(bàn )，但是这些(xiē )本(🧒)土(⛺)博士绝大多数具(jù(🌆) )有境外博士(shì )后经历(🈁)。

党(dǎng )的十九大报告强(🛁)调保(bǎo )持土地承包(bā(⬅)o )关系稳定并长久不(🏣)变(🥝)(biàn )，明确第二(èr )轮土(🌾)地承包(bāo )到期后再延(🌇)长30年，时(shí )间节点与第(🥋)(dì )二个百年战(zhàn )略(📫)构(🤺)想高度契合。

要(yào )遵(✌)循(🚪)经济规(guī )律，尊重农(🗓)民意愿和经营自主权(🤖)(quán )，发挥市场(chǎng )配置资(🏉)源决定性作用(yòng )，引(💛)导(📇)农业(yè )经营主体根(🌌)(gēn )据市场需求开展农(📮)业(yè )生产。

如今(jīn )，她正(🛁)在就(jiù )业和出国深(🥋)造(🎄)中犹豫(yù )不决：“出(🐕)(chū(🍐) )国深造也是为了回(🎨)来(lái )。

对市场经(jīng )济条(📰)件下农(nóng )村集体经济(🍂)新的实现(xiàn )形式和(⬇)运(🖨)行(háng )机制的探索(suǒ(🌿) )，有(🍍)利于广大农民群(qú(👳)n )众实现对集(jí )体资产(🥈)的占有、使用(yòng )和收(😴)益分配(pèi )的权利，共(🔶)(gò(🗝)ng )享农村改革的发展(💩)成(chéng )果。

潘峰表(biǎo )示：(💨)“抛开(kāi )‘头衔’，本土(🌡)和海(hǎi )外博士没有(🍑)(yǒ(📴)u )区别，在学(xué )校里都(😒)是(🈁)靠实力说话(huà )，最多(💄)就是(shì )在安家费上有(💷)差别。

随着我国高(gāo )校(🤝)科研水平(píng )的不断(🛍)提(🎹)高，如今不(bú )少高校(⛲)对(⛓)于(yú )本土博士的(de )“偏(😫)见”正在消除，对于不少(🦈)高(gāo )校来说，“海归”或(huò(👻) )“本土”只(zhī )是标签。

如(🤩)(rú(🏡) )今，社会对于本土博(🧢)(bó )士科研水平(píng )认可(😭)度正在(zài )不断提升，体(💮)现在顶(dǐng )尖高校的(🖨)招(🕋)(zhāo )聘中。