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且随(suí )着孩子年级的增长(😲)，她也逐渐(🌚)接受了现实(shí )，“孩(hái )子到底(dǐ )是(🏡)不是那块(🔘)料，到三、四年级时就能看个(gè(⛪) )七八成(ché(🎢)ng )了。

她(tā )认为，眼下孩子的成绩跟(🧕)很多东西(🌳)挂钩。

虽然(🎤)她(tā )和鹏鹏(péng )爸都是(⛏)(shì )博士学(🎷)历，但她自(🛢)认为并不是“鸡(jī )血”妈(🍞)(mā )妈。

轻(qī(😪)ng )松愉快(kuà(🚶)i )的氛围，将促进学习。

妈(🔓)妈总为小(❄)(xiǎo )事崩溃(🎠)(kuì )，“越(yuè )喊越不(bú )想做”

鹏鹏和昭(🔱)昭表达了(😲)想法，但小小却(què )因为妈(mā )妈的(🏿)“吼叫”似乎(🔸)变得更为沉默，这也促使小小(xiǎ(😖)o )妈妈反(fǎ(📶)n )思得更(gè(🌇)ng )彻底。

”昭昭妈说，她也明(🍤)白“吼”不管(💮)(guǎn )用，每(mě(🕡)i )次事后(hòu )也后悔(huǐ )自(🍿)责，但就是(🥩)特别生气(💻)。

本报记者(zhě ) 李松林(lí(✴)n ) 周明杰(jié(🥚) )

”情绪(xù )上(🎳)，家长的吼叫可能造成(⏱)孩子焦虑(📰)(lǜ )、胆小(🤲)(xiǎo )、抑郁(yù )、晚上(shàng )睡觉不踏(😾)实等；心(🥖)理方面，长期“吼叫”将降低(dī )孩子(🚼)自(zì )信，厌(🥠)恶学习。

在小小去别屋玩玩具时(🎶)，当了一(yī(🚽) )辈子小(xiǎ(⏭)o )学老师(shī )的小小姥姥(🐓)把小小妈(🌰)叫到了厨(🌡)房，让她反(fǎn )思自己(jǐ(🤗) )小时候(hò(🏟)u )有没有被(🚼)这么吼过，这么吼孩子(🍔)是(shì )否有(🐽)正(zhèng )面影(📮)响(xiǎng )。