男人一晚上不停的要你

虽(🐅)(suī )然最终小(xiǎo )小的害怕还(há(🍪)i )是被(🔛)妈(🍧)妈的安慰消(xiāo )解了，但(dàn )从那之后小(🕍)(xiǎo )小拒绝再使用那个(gè )App，之前喜(xǐ )欢(♊)英语(🔄)的她也失去了(le )学习兴趣(qù )。

“零吼(💄)(hǒu )叫(🔥)？我再试试吧，争(zhēng )取再坚持(chí(🍕) )七天(🔠)看看(kàn )效果。

“每次做作业(yè )，刚开(🚈)始没(🔥)多(🌔)久就(jiù )又吼又喊的。

比如，将来(🥘)要读(🔃)的(🍋)学校、未来的工作等。

鹏鹏(pé(🕣)ng )和昭(📔)昭(🐻)表达了想法(fǎ )，但小小(xiǎo )却因为妈(❇)妈(📍)(mā )的“吼叫”似乎变(biàn )得更为沉(chén )默，这(😦)也促(cù )使小小妈妈反思得(dé )更彻底(⚽)。

去年(🌾)“十一”黄金周(zhōu )，小小妈(mā )带着小(📂)小(xiǎ(🚙)o )回姥姥家度假。

“吼(hǒu )”百害无一利(💘)，家(jiā(🚎) )长(🥅)需学四招

”昭昭妈(mā )说，她也明(🍫)白“吼(🧥)(hǒ(👋)u )”不管用，每次事后(hòu )也后悔自(🍾)责，但(🔤)就(🎌)(jiù )是特别生(shēng )气。

行为上(shàng )，动(🛑)不动(🏏)对(🌍)孩子“吼叫”，将遏制孩子(zǐ )的创造力(🔭)。

鹏(📥)鹏妈(mā )回顾了陪(péi )孩子走的这一路(🍣)，总结了一个(gè )规律：一(yī )、二年级(🚜)时，总(⛓)是“吼”孩子(zǐ )的坐姿和(hé )学习习(🍮)惯；(🔢)三、四年(nián )级时，总为孩子作(zuò(🍫) )业的(💫)对(✔)错上火；到了(le )五、六年级，能(🤭)把(bǎ(👘) )她(💮)惹急的，通常是孩(hái )子的学习(♈)态度(💷)。