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殷飞(fēi )提醒(🌁)家长(zhǎng )，补作业对(duì )学生的成(chéng )长(😳)具有一定(dìng )消极(🍱)影(🌤)响(xiǎng )。

另一方面(🆕)(mià(🖕)n )，作业应(yīng )该主要(🌄)由学(xué )生本人完(🐢)(wán )成，家长可(kě )以(🚐)根(💴)据孩(hái )子的能(🤑)力(👷)提(tí )一些建议(yì(🦔) )或者给予帮助，但不(bú )能完全代劳(🐰)。

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顾明(🔞)姐姐(jiě )说：“这压(🎚)根(🍤)就是给(gěi )家长布(🃏)置(zhì )的作业。

南(nán )京师范大(dà )学教(🧦)育科学(xué )学院儿(🐶)童(🧤)(tóng )发展与家庭(tí(🐧)ng )教育研究(jiū )中心副主任(rèn )殷飞表(🤰)示(shì )，孩子出现(xià(⛄)n )集(🐾)中补作(zuò )业的(👃)现(🏍)象，有可能存(cún )在(🍿)客观原因(yīn )，也就是(shì )作业量大或(🦐)者难度高(gāo )；也(🦀)可(📧)能是主观原因(yī(🦇)n )，即学生在假期的学习计划与学习(📁)习惯存在问题。

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