拳皇大战之刺客来袭

昭昭则认为妈妈(💳)(mā )脾(✳)气(⛸)(qì )太(💶)(tài )急(🕘)，“吼(hǒu )叫”不仅影响自己的学习状态，更可能影(📑)(yǐng )响学(🙏)习(xí(👉) )兴趣(qù )。

”情绪上，家长的吼叫可能造成孩子焦虑、(🐦)胆小、(💰)抑郁(🔸)(yù )、晚上睡觉不踏实等；心理方面，长期“吼(😊)叫(jià(👗)o )”将降(jià(🚊)ng )低孩(😗)(hái )子自信，厌恶学习。

“家长也知道‘吼叫(jiào )式(🈶)’辅(🥘)(fǔ(🌕) )导作(🛌)(zuò )业(🌰)不(bú )对、孩子压力大等，但就是控制不住，根(🐅)(gēn )本原(🐠)因(yī(🌃)n )是竞(jìng )争和评价机制造成的。

假期后两天，她陪着(⛵)刚(gāng )上(〽)一年(😩)(nián )级的(de )小小做作业。

“每次做作业，刚开始没多久就(🔗)(jiù )又吼(🍠)又(yò(⬇)u )喊的(de )。

在孙宏艳看来，“吼叫式”辅导作业“有百(bǎ(🌕)i )害而(🦌)无(wú )一(💩)利(lì(🕝) )”，对孩子的行为、情绪、心理、精神等(děng )都(🔖)会(huì(🖥) )带(🎍)(dài )来(🐐)负(fù(🔦) )面影(yǐng )响。

且随着孩子年级的增长，她也逐渐(🕞)接(jiē )受(😣)了现(🥂)(xiàn )实，“孩子到底是不是那块料，到三、四年级时就(🥉)(jiù )能看(🌞)个(gè(😝) )七八(bā )成了。

“每次做作业，刚开始没多久就又(🎬)(yòu )吼(🏧)又(yòu )喊(🤳)的。

”小(🌖)(xiǎo )小妈烦躁地一脚踢爆了挂在墙边的气球(⬇)，小小(🎉)(xiǎo )吓得(😰)哇(wa )哇(🏽)大(dà )哭，扑上来拽住她的手。