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今年(nián )2月，北(běi )京师范大学叶(🍇)晓梅、梁文艳(yàn )发表(biǎ(📜)o )在《教(🚗)育与经济》期刊上名为《海(🤟)(hǎi )归(📭)教(jiāo )师真(zhēn )的优于本土教师(🕔)吗？》的(🆚)文章(zhāng )写道(dào )：通(tō(🕧)ng )过分析(🙇)基于中国研究型大学(🛑)46个教育(👆)(yù )学院(yuàn )（部）的教(🛹)师样本(🎀)，海归教师发表(biǎo )英文(🏻)(wén )论文(🈸)的可能性较大，但当两(💤)类教师(🏋)(shī )都发(fā )表英(yīng )文论(🖲)文时，海(🚶)归教师并没有表现出(chū )优势(♊)(shì )。

近年(nián )来，我国农产品(🛵)供给(🉑)结构逐(zhú )步调(diào )优，绿色(🥋)优质(🏿)农产品供给显著增加(jiā )，但(dà(🔋)n )农产(chǎ(🗞)n )品供给结构性问题仍(🥊)然存在(🌝)，突出(chū )表现(xiàn )为农业(🐃)区域布(🛋)局和资源禀赋不匹配(⛅)(pèi )、粮(🌐)(liáng )经饲结(jié )构不合理(🎶)、产加(🥟)销脱节、绿(lǜ )色优(yō(🙄)u )质产品(🖐)供给不足等。

由此可见(👴)，尽(jìn )管(🐣)本(běn )土博(bó )士在北大、清华(🐘)新任教师中所占比(bǐ )例(🧘)超(chā(👚)o )过一半(bàn )，但是这些本土(🎰)博士(🔂)绝大多(duō )数具(jù )有境外博士(🚅)后经历(🎢)。

健全农村产权(quán )流转(💖)(zhuǎn )交易(🤧)市场，推动农村各类产(🏺)权流转(⛵)(zhuǎn )交易(yì )公开(kāi )规范(💂)运行。

完(🎤)善农业支持保护制度(💨)(dù )是深(💿)(shēn )化农村(cūn )改革的迫(😩)切任务(🕐)和重要内容(róng )。

要(yào )遵循经济(🤗)规律，尊重农民意愿和经(🍔)(jīng )营(😻)自(zì )主权(quán )，发挥市场配(🆙)置资(🐰)源决定性作用，引导(dǎo )农业经(💖)(jīng )营主体根据市场需求开展(🚜)农(nóng )业(💛)生(shēng )产。

调(diào )整优化农(🎨)业结构(👟)，必须坚持(chí )市场(chǎng )导(🛀)向。

要深(➕)入推进优质粮食工程(🐀)，稳定(dì(🔻)ng )完善(shàn )扶持粮食生产(🐍)政策举(🐉)措，加快划定(dìng )永久(jiǔ(🐿) )基本农(🎃)(nóng )田，大规模建设高标准农田(🏙)(tián )，强(qiáng )化农业基础设施(📒)建设(🍇)，实现“藏粮(liáng )于地(dì )”。

盘活(🎺)农村(🎯)集体资产，提高农村各类(lèi )资(🏑)源(yuán )要素的配置和利用效率(🌖)，多途径(🦖)发(fā )展壮(zhuàng )大集体(tǐ(🦏) )经济。

农(🥟)村土地征收、集体(tǐ(🖊) )经营(yí(🤖)ng )性建设用地入市和宅(🐻)基地制(🤶)度改革(gé )是正(zhèng )在继(🕺)(jì )续深(🥥)化的农村土地制度三(🚪)项改革(🙏)。