蒂森克虏伯

从(cóng )五年(nián )级开始就进入这种学习模(🍠)式的(🆓)(de )王梓(zǐ )涵(🚽)，对这(🌲)种新的上课方式非常(cháng )喜欢(huān )。

他们不再(✋)大部(💤)分时间背(🔢)着手(shǒu )“听(tīng )”，而(ér )是开始更多地去“说”，去(qù(🤒) )积极(🦖)与(yǔ(🚏) )其他同学(🌘)分享自己努力(lì )探究(jiū )的成果(guǒ )，学习效(🔻)率非(👷)常高(🔚)，而(ér )且在(🧟)(zài )同学关(guān )系上也有了很好维护。

十八中(⛔)教育(👤)(yù )集团全(😁)面开(💌)展“学习共同体”模式(shì )两年多来，“组团”学习(🍰)的模(🌞)(mó )式不(bú(⛱) )仅在(🖍)高中、初中部得到了实现(xiàn )，在(zài )十八中(🕺)附小(😮)也扩展到(🍈)二至(🚘)六年(nián )级各(gè )个班级，孩子们开始习(😄)惯于(🦐)在(zà(👄)i )“组(zǔ )团”中(🌟)(zhōng )找到自己的位置，共同(tóng )学习(xí )。

十八(bā(🥎) )中教(☔)育集(🙈)团全面开(😟)展“学习(xí )共同体(tǐ )”模式两年多来，“组团”学(🐗)习的(🤣)(de )模式不仅在高(🎖)中、初中部得到(dào )了实(shí )现，在十八中附(👒)小也(🌕)扩展到二(🔅)(èr )至(🌸)六(liù )年级各个班级，孩子们开始习(xí )惯于(🦔)(yú )在(😱)“组团”中找(🙉)到自(📁)己的位置(zhì )，共(gòng )同学习。

据悉，这种“学习共(🎤)(gòng )同(🎅)体(tǐ )”模式(🚻)(shì )也在北京市和其他省市(shì )的多(duō )所中(🥩)小(xiǎ(🐯)o )学校(🎴)开展着，一(✈)场教育(yù )改革(gé )正在静(jìng )悄悄地到来。

到(🚏)了这(🆑)个(gè )阶段，必须(😍)(xū )要走入无人区，必须要探索，绝对(duì )不能(🌬)让创(🈁)新的速度(🚍)慢下(❓)来。