天启1

本报(📪)记(⏫)(jì )者 赵(zhào )喜(xǐ )斌

此(cǐ )外(wà(🌪)i )，小(🦎)(xiǎo )小(xiǎo )妈妈(mā )也(yě(📯) )建(🕉)议，孩子的课外作业尽(🍘)量少让家长配合完成，批改(🈹)也(💨)不应该交给家长。

小小(🤖)的书写不好，小小妈忍耐了(🔂)几(💛)次就开(kāi )始(shǐ )拍桌(🕜)(zhuō(⛸) )子(zǐ )，母(mǔ )女(nǚ )俩吵(chǎo )闹(nào )了半个(gè )多小时(shí )才(🍐)把(🧔)作业写完。

”昭昭妈说，她(🍰)也明白“吼”不管用，每次事后(🧘)也(💇)后悔自责，但就是特(😙)别(👩)生气。

平日里同事(shì )和(hé )邻(🔎)居(🛅)(jū )对(duì )她的(de )印(yìn )象(💔)也(🥍)(yě )是(shì )“温和(hé )、开朗、有文化味”，不敢相信她也(💇)会(🏛)“吼”孩子。

“容易把孩子的(🔅)好想法吓回去。

虽然最终小(📹)小(🍛)的害怕还是(shì )被妈(🍸)(mā(👈) )妈(mā )的安(ān )慰(wèi )消解(jiě )了(le )，但(💄)从(cóng )那之后(hòu )小小(🥓)拒(💃)绝再使用那个App，之前喜(💥)欢英语的她也失去了学习(🎫)兴(🎽)趣。

此外，小小妈妈也建(🔊)议，孩子的课外作业尽量(lià(🚵)ng )少(👂)(shǎo )让家(jiā )长(zhǎng )配合(♒)(hé(🐣) )完(wán )成，批(pī )改也不(bú )应该交给家长。

“教育是一个(🕟)‘(🧡)三分教，七分等’的过(🌶)程，需要提供具体的方法，更(🐦)要(🗺)等待孩子成长。