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“很多考生(🎪)在失败后，突然意识到大(🏉)(dà(😜) )学(🏫)生活所剩(shèng )无几，保研(yán )出国申(🎫)请和(hé )企业秋招已经结(🍘)束(🔨)，再(♈)看看身边的同学(xué )，有些曾经(🏘)(jīng )不如自己的(de )也考研成(📷)功(🦑)(gō(⛄)ng )，真真切切地感受到被同龄人跟(📣)时代抛(pāo )弃。

此次报(bào )告(🐡)聚(⌛)焦(🎂)我国(guó )公务员群体的心理状况，其中提到该群体整体上(💅)心(🦊)(xīn )理健康水平(píng )良好，但仍(réng )有(💹)5%的人焦虑水平比较高，5.5%的(🛃)人(🎮)抑(🔉)郁水平(píng )比较高，10.2%的(de )人压力水平(🌥)(píng )比较高；处(chù )于中高(🏷)等(🛄)焦(🚨)虑、抑郁和压力水平的比例(😊)(lì )分别达到35.2%、33.2%和52.2%。

并且，对(🙅)于(🈯)心(🥖)理辅(fǔ )导服务的需求没有性别(🔒)、致残原因、残(cán )疾类(🐿)型(🔝)和(💳)家(jiā )庭经济条件(jiàn )方面的差异。

一想那些坐在自习室的(🏽)清(😓)晨到傍晚，想到凌晨两(liǎng )点站在(🍱)走廊(láng )里背专业课的孤(🌵)独(🌼)，张(💎)婉琳再次变得哽(gěng )咽，“我替(tì )他(🍁)替我自己(jǐ )都感到难过(🏼)(guò(💜) )”。

调(🚪)查发现科技工作者存在丰富(🐼)的心(xīn )理健康服务(wù )需(🔏)求(💥)，但(🛣)同(tóng )时在寻求服(fú )务方面存在(❣)着外部与内部困难。

作为(🌪)过(👂)(guò(😥) )来人，他认(rèn )为考生可以(yǐ )给自己一个3年的周期，对非常(🧚)喜(🚇)欢的专业或者学校(xiào )，值得付出(🎰)(chū )时间和努力(lì )达到目(😏)标(😴)，而(🌟)“如果仅是为了提升学历(lì )，就不(🍋)一定(dìng )非要坚持，毕竟目(👶)前(🌠)就(😄)(jiù )业形势并不乐观，硕士毕业(🌹)和本科毕业(yè )的竞争优(😨)势(💲)(shì(🙊) )相差也没那(nà )么明显”。

此外，有近(🛄)4成的调查对象表示希望(👊)通(🕒)过(⏬)(guò )心理辅导寻(xún )找人生的目(🐶)(mù )标与意义。

作为过来人，他(🏻)认(🚑)为考生可以给自己一(yī )个3年的(🐼)周期(qī )，对非常喜(xǐ )欢的(🏴)专(🐻)业(❓)或者学校，值得付出时间和努(nǔ(🛢) )力达到目标(biāo )，而“如果(guǒ(👑) )仅(🐲)是(🤤)为了提(tí )升学历，就不一定非(🕶)要坚持，毕竟目前(qián )就业(🥎)形(💩)势(😜)并(bìng )不乐观，硕(shuò )士毕业和本(bě(〰)n )科毕业的竞争优势相差(🀄)也(🔡)没(🧠)那么明显”。

但选择调(diào )剂，不代(🗳)表(biǎo )薛明就此妥协——在(🧗)一(🕯)个暑假他决定考下人大的博(bó(🐉) )士学位，并(bìng )制定了详细(🔈)(xì(🔎) )的(🤚)复习时间表。

而现在，她也只能在(🥗)焦(jiāo )灼不安中继(jì )续等(👑)待(🥫)调(⏬)剂(jì )系统的开放(fàng )。