遥远的时空中3

2019年，众(🍢)所周(🎫)知是(🆔)5G技(jì )术高速(sù )发展第一年。

本报(🧐)记(jì(😠) )者 孙(🕑)颖 文并摄

“以前(qián )上课就(jiù )是一个人(🌋)的事(🎰)(shì )情，听(tīng )老师讲课，听着听着(📌)(zhe )有时(shí(🚓) )就容(🐷)易走神儿，不会的(de )也不太敢问老师，上(🐚)(shàng )课(⛺)时经(⛹)常当‘透明人(rén )’。

荣(róng )耀为5G时代的(😿)到来(🏅)做好(hǎo )了准备，并会用技术(shù(💆) )竞争、(💁)产品(🎨)竞争这种(zhǒng )更健康(kāng )的方式为行业(🎛)负责(😳)。

”而要(🤣)说“刚才那个(gè )同学讲(jiǎng )得好有(🧞)趣，我(🐷)们再(💂)听(tīng )他说一遍好不好？”“刚刚(gāng )那位(🚼)同学(👨)说的(de )是什么(me )意思，你能用你的(🙌)话(huà )说(📚)一(yī(🥒) )下吗？”要更多(duō )地使用(yòng )类似“你的(🕗)想法(🥑)从哪(🌡)(nǎ )里来”、“接着上面(miàn )同学继(jì )续谈(📯)谈你(😬)的想法”之(zhī )类的表达方式，帮(🎦)助(zhù )学(🔲)生把(💫)学到的知识串(chuàn )联起来(lái )，让学生把(🎛)自己(🧑)和其(👐)(qí )他同伴联结起来。

把(bǎ )课堂还(🐫)(hái )给(🈁)学生(🚨) 让思维发生碰(pèng )撞

“以前上课是老师(😌)(shī )要(🈺)讲三四十分钟，现(xiàn )在老师(shī(♒) )最多也(🌤)就讲(🍘)十几分钟(zhōng )。

从(cóng )五年级开始就进(jì(🌃)n )入这(👾)种(zhǒ(👊)ng )学习模式的王梓涵，对这种新的上课(🦋)方式(🦒)(shì )非常喜(xǐ )欢。

十八中教育集团(tuán )全(🤽)面开(🏗)展“学习共同(tóng )体”模式两年多来，“组团(🆑)(tuán )”学(⚽)习的(🖕)模式不仅在(zài )高中、初中部得(🎬)到了(🍀)(le )实现(🧑)，在十八中附小也扩展(zhǎn )到二至六年(🔏)级各(🥅)个班(bān )级，孩子们开始习惯(guà(🐎)n )于在“组(🔟)团”中(♏)找到自己的(de )位置(zhì )，共同学习。

随(suí )后(🗝)，一(yī(😧) )组同(📍)学还被随机抽选(xuǎn )站上讲台，4个(📬)人你(🙋)一(yī(🐹) )言我一(yī )语地展示着自(zì )己组规(guī(🎧) )划的(📟)游览线路：6点半(bàn )到8点半去北海公(🥗)园，花(🐥)费10元(yuán )；8点半到10点半到景山(shān )，花费(🏜)2元；(📨)10点半(🛤)到15点(diǎn )半到颐(yí )和园，花费30元；15点半(✳)(bàn )到(🎳)18点半到水立方拍夜(yè )景……(🍥)总共花(😸)费42元(🌊)，没超标(biāo )，而且去了4个景点……