小鸡不好惹之咸蛋寺第二部

很多(duō(🆘) )人的QQ闲(✂)置群这时(shí )候也都‘活’起(🔝)来了 。

不(🦆)过吃(🎹)(chī(🤫) )一堑长一智，谭粤军在这个学(🔗)(xué )期找(🚂)到了选课(kè )的门道：依据专(zhuān )业发(🍦)展需求(⛅)选(xuǎn )课。

“我是学信(xìn )息管理专业的(de )，这(🍖)回选了(🔫)创业(yè )与融资管理，也是一种(🎹)专业(yè(🥔) )拓展”。

建(🆕)立校(xiào )企共建的100个教(jiāo )师培(🕋)养培训(👡)基地(dì(📍) )和100个教师企业(yè )实践基地。

建(🥛)立(lì )校(🈚)企共建(🗼)的100个(gè )教师培养培训基(jī )地(💿)和100个教(🕠)师企(💼)(qǐ(♟) )业实践基地。

不(bú )少职业院校(👻)负(fù )责(🌀)人认为，如果(guǒ )能让这些利好(hǎo )政策(😠)落实生(🅱)根，还需要以相关(guān )配套的政策保障(😚)(zhàng )，以市(🔷)场的手(shǒu )段来调动企业的(de )积(🍨)极性，给(🚅)参(cān )与(👶)共建的企业(yè )以更多实在的(🌩)实(shí )惠(🚮)。

但新入(🧣)职(zhí )的教师要求有3年(nián )企业(📮)工作的(🍃)经(jīng )历(🦑)，“是不是就(jiù )这3年就足够呢(ne )？(🙊)就是‘(🍵)双师(🐇)型(🗞)(xíng )’教师了呢？我们要面向(🏳)企业(yè(🧛) )一线培养技能(néng )人才，而生产一(yī )线(🧗)的新技(㊗)术、新工艺、新技能(néng )是不断更新(🚭)升(shēng )级(💆)的，老师们要(yào )到生产一线才(cái )能学(🎋)习、掌(🎧)握，所以学校和企(qǐ )业建立一(🕳)种动(dò(😓)ng )态的双(🥫)向交流机(jī )制很有必要，而且(🏤)不可替(🎨)代，这是(🐆)职业教育(yù )保证质量的根本(❣)(běn )所在(🦈)。

“这学(😐)(xué(🐊) )期可不敢再佛系(xì )选课了。

“这(🗡)(zhè )可能(🏼)会让有的普(pǔ )通高等院校应(yīng )届毕(🎡)业生有(💰)所压(yā )力，但也为更(gèng )多适合的人才(😐)敞(chǎng )开(🐧)了从事职业(yè )教育的大门。

但(dàn )学校(🚷)专业核(💜)心(xīn )课程、进行核心岗位能(🐁)力培养(💢)(yǎng )的老(😎)师一定要(yào )是‘双师型’教(👕)(jiāo )师，所(💼)以教师(🍢)(shī )要进行分类分层(céng )的管理(🥛)。