田杏翼翼

家长期待托管(🔺)(guǎn )班要有“获(👛)得感”

北(běi )京(👨)市(shì )教育委(😍)员会一名工(💘)作人员(yuán )表(⤴)示，托管班是(🔙)(shì )以校内托(🧤)管为主，依托于(yú )校内设施资源(💽)，在教师自(zì(🍎) )愿、学生自(zì )愿的(de )条件下(🐦)开展，以体育(🆎)、艺(yì )术等(🎍)为主要内容(⛴)(róng )。

一名小(xiǎ(📃)o )学教师表示(💀)(shì )，在(zài )学校(🤡)的托管班中，将托管(guǎn )的孩子集中(zhōng )在几(jǐ(🚝) )个教室中，由(🐷)教师轮流进(jì(🐎)n )行看护。

“一个(🍰)(gè )班级从最(🆙)(zuì )开始的绝(🚱)大(dà )部分(fè(😶)n )参加，减少到(🔓)一半左右。

工(🏬)作单位在城(🔡)里(lǐ )，下班后需要坐地铁回家(jiā(🍽) )，回来的时候(😍)经常是晚上(shàng )七八点钟了(🏥)(le )。

在(zài )与家长(🚏)的交流中，一(⬆)些家(jiā )长同(🦖)样有类似的(🤤)(de )担忧。

“他们能(🛌)给孩(hái )子做(🍶)(zuò )一些课外知识的扩展，也(yě )会给讲解课(kè(🔟) )上没(méi )搞懂的内容。

每次接(🛺)上孩(hái )子以(🗜)后，韩先生(shē(🐼)ng )都要带着(zhe )孩(🗺)子在小区(qū(😯) )里疯(fēng )跑一(🐉)会儿。

连续在(🤬)校近十(shí )个小时，到了晚(wǎn )上孩子都很期待(👰)家长来接(jiē(📽) )。