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同(🕘)时，国民(🏝)(mín )心理健康不是一个(gè )简单的(de )平均数(shù )，而是(shì )在不同人群中呈现出不同的特(tè )征，科技工作(📎)者、公(🤽)务员(yuá(🚿)n )、(☕)儿童(🏈)(tóng )青少(🥎)年(nián )特(😙)别是留(🛐)守儿童(🚐)与流动(🐄)儿童等人群的心理健康状(zhuàng )况关系(xì )到中国(guó )经济发(fā )展、社会稳定以及中华民族(❎)的全面(👹)复兴。

可(📽)以说(shuō(🖲) )是(🎇)‘土(💴)(tǔ )里面(🏣)有(yǒu )海(👟)，海(hǎi )里(🕐)面有(yǒ(🕘)u )土’。

赫爽注意到，很多学生认为，在现代社会(huì )如果想(xiǎng )获得更(gèng )强的竞(jìng )争力，需要有更多的(🗣)知识储(🦁)备(bèi )，所(🌄)以(😮)选择(👍)考研。

报(💙)告还(há(🐐)i )提到，不(🕵)同性(xì(👜)ng )别、婚姻状况、受教育程度和不同群体的公务员(yuán )心理健(jiàn )康水平(píng )差异显(xiǎn )著：女性公(💾)务员心(🧒)理健康(🦐)水平明(🛰)显好于(🏭)男性；(🧖)未(wèi )婚(🥠)群体(tǐ(☔) )的心理(🎟)(lǐ )健康水(shuǐ )平差于(yú )已婚群体；受教育程度低的群体心理健康水平也(yě )较低；普通公(gōng )务(🔦)员低(dī(🚋) )于金融(🧡)系(🎽)统公(🌮)职人员(📥)。

”张婉(wǎ(🌿)n )琳兵败(🔓)考研后(🚍)，情(qíng )绪一直(zhí )十分不(bú )稳定，关于未来的计划似乎全被打乱(luàn )，留给她的只剩下(xià )“失败(bài )”二字(😠)(zì )以及(🌹)大(dà )段(💤)大段的(🕗)空白与(🎗)迷茫。

陈(👨)祉妍表(🏎)示，这3次(🍱)调查结(🎸)(jié )果显示(shì )，我国(guó )国民不(bú )同人群(qún )都具有大量的心理健康服务需求，尤其是在心理(lǐ )健康(📆)科(kē )普(🤭)知识(shí(🈳) )获(🙍)取方(😸)(fāng )面普(🕉)遍存在(🖥)需求。