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假期后两(🌂)(liǎng )天，她陪(🤲)(péi )着刚上一(yī )年级的(🍚)小小做作(🤹)业。

“家长也(yě )知道‘吼(👶)(hǒu )叫式’辅导作业不(⏫)对、孩子(🌸)压(yā )力大等，但就是控(🙈)制不住，根本原因是(shì(⛩) )竞争和评(🤔)(píng )价机制造(zào )成的。

虽(🏔)然她和鹏鹏(péng )爸都是(🏈)博(bó )士学(🏽)历，但她自认为并不是(🌯)“鸡血”妈(mā(😞) )妈。

小小(xiǎo )的(🍷)书写不好(🙈)，小小妈(mā )忍耐了几(jǐ(🍷) )次就开始(⬆)(shǐ )拍桌子，母(🆖)女俩吵闹(🧐)(nào )了半个多(duō )小时才(🤛)把(bǎ )作业(🔝)写完。

“容易把孩子的好(🐚)(hǎo )想法吓回(huí )去。

如今(🗡)，鹏鹏妈觉(🔎)得“吼”孩子的次(cì )数已(🚫)在减少，她也意识到“吼(🆎)(hǒu )”孩子发(🚻)(fā )泄的不过是坏情绪(🎯)，对解决问(wèn )题并没有(📧)(yǒu )太大帮(🃏)助(zhù )。

那么，家长在辅导(🚸)(dǎo )孩子作业(yè )时，究竟(⛴)(jìng )该用什(🗒)么“姿势”呢(ne )？孙宏艳(yà(👥)n )给了四点(🔄)(diǎn )建议。

她认(💱)为，眼下(xià(🙎) )孩子的成(chéng )绩跟很多(🤜)(duō )东西挂(🤚)钩。