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一如(📫)唐(táng )人司空图《诗(🙆)品》中所言：如(🏔)(rú )不可执，如不(⛑)可闻。

诗词之美，在(🈁)(zài )于寄托(tuō )情(🧠)怀(🎠)。

离别(bié )之际，或有“劝君更尽一(🧣)杯酒，西(xī )出阳关(🕹)(guān )无故人”之(zhī(🆚) )感(🐘)伤，或有“天下(xià )何人不识君”之(🏒)(zhī )达观。

根据计划(👮)，国际顶尖的激(🙊)光跑(pǎo )赛事将在今年引(yǐn )进国(🍰)内(nèi )，“我们想(xiǎng )通(🧢)过这些赛事，让(🐝)(ràng )马拉松的跑(🥗)友参与进来(lái )，感(🧢)受到这(zhè )个项目(🖕)的趣味性，这样(⛽)把一部分的人(🔯)群引进来，然后(hò(✅)u )与铁人(rén )三项(🦑)，自(🥐)行(háng )车，马拉松等协会(huì )进行(🔏)合作，对项(xiàng )目进(💝)行(háng )推广。

背诵(🍱)(sò(🕍)ng )是对传统文化的致(zhì )敬。

无论(🀄)“人闲(xián )桂花落(luò(🙁) )，夜静春山(shān )空(🧗)”之谧静，“野(yě )旷(🌵)天低树，江清(qīng )月(🎬)近人(rén )”之孤寂，还(🤣)是“日出江花红(🎽)(hóng )胜火，春来江(⌛)水绿如蓝(lán )”之草(🥀)长莺(yīng )飞，“两个黄(😜)鹂鸣(míng )翠柳，一(🏜)行白鹭上青天(🌷)”之烟花三(sān )月，都(🍪)(dōu )给我们的平(🏕)(pí(🔴)ng )淡生活带来了远方(fāng )的诗意(🌾)。

诗词之(zhī )美，在(zà(🕢)i )于涵养精神(shé(👍)n )。

死(💱)记硬背诗词，对孩子的成长和(😏)(hé )知识的(de )初始获(🙄)取和(hé )记忆的(🏕)开发，并不(bú )是(🔑)最好的办法。