石井隆

Vic的学业进展(💴)引起了(🈁)(le )学区ELD课(🗿)程老师们的注(zhù )意，顾女士一套阅读(dú )图(🍂)书的经(🏵)验帮助(⛹)越(yuè )来(lái )越多的新移民孩子(zǐ )克(🈲)(kè )服融(✨)入困难(✝)。

相关(guān )业内专(zhuān )家表示，如今(jīn )，不(♎)少家长(📩)希望孩(😛)子(zǐ )有国际化的教育背(bèi )景(jǐng )，因(🐭)此在孩(🚜)子生活(🍗)(huó )、学习习惯培养(🛣)阶段(duàn )，如果各(😹)方面的(🍾)条件(jià(📋)n )允许，让孩子有机会(huì )接触到不同(🏼)的文化(🚩)(huà )和(hé(📫) )教育模式，是可取(qǔ )的，但(dàn )也要量力而行(🍹)(háng )，不能(🐑)盲目跟(💿)风。

他(tā )们对这种生活环境(jìng )不(bú(🏀) )是很理(📓)解，处于(👄)一(yī )种(zhǒng )恐惧和渴望知道的(de )状态(🛺)。

Vic虽然也(😉)不懂英(📬)(yīng )文，但采用看图书学(xué )习的方式(🌟)，短短半(👮)(bàn )年(niá(👔)n )阅读了700多本图书，成(🌇)功地通过ELD课程(🧝)考试(shì(🚵) )。

把村里(❤)的环境好好(hǎo )抓起来

有一天早上一(yī )到(🖤)办公室(😖)，刘家奇(qí )有(yǒu )点不高兴，村里一(yī )座旅游(📏)(yóu )公厕(👺)，因为没(🛤)(méi )有专人管理，水龙头(tóu )一夜没关(🤨)，“得流(liú(🙄) )掉(diào )多(💀)少水啊，心疼得(dé )很！农村搞‘厕所(👼)革(gé )命(🌤)’，管理(🌎)机制要跟(gēn )上，不能重建设、轻(qī(🍫)ng )管理。

”顾(🐳)女士结(👠)(jié )合(hé )自身经历说(🙃)，“我(wǒ )在图书馆(🖊)做了很(🆓)多年(niá(🍐)n )义工，实验发现这些(xiē )图书能培养他们内(⬆)聚(jù )力(😶)。

这样他们到4、5年(nián )纪的时候，读了很(hěn )多(🍔)他们(men )心(⛴)智上无(📯)法理(lǐ )解的书。

圣盖博谷聚(jù )居不(🚕)同族裔(🐀)的新移(👣)(yí )民(mín )，这里包容和欢迎(yíng )着多元(💂)文化，但(🌲)新移(yí(💣) )民们依然不得不面对(duì )融入新生(📰)活方式(😰)和改(gǎ(🚙)i )变语言习惯的困难(😾)(nán )。