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中(🧡)国诗词美(měi )在哪里？

2014年，国(guó )际现代五项联盟把更具(👓)有观(💷)赏(💐)性(xì(🤞)ng )和(hé )激(🤒)烈性的激光跑(pǎo )运动推广到世界(jiè )各地，成为一项新(🐮)兴运(🈺)动(⭐)。

诗人(👛)(rén )，中国(🚻)社会科学(xué )院(yuàn )研究员

图为国家(jiā )队员正在进行激(🤹)光跑(👕)项(🍀)目测(🎦)试。

死(sǐ(⏮) )记硬背诗词，对(duì )孩子的成长和知(zhī )识的初始获取和记忆的(🥁)开发(❓)，并(bìng )不(🎢)是最好(📇)的办法(fǎ )。

当然，让孩子去(qù )理解，可能不易(yì )。

审美能力(🙁)的培(😻)养是循(💹)序渐进(🤲)的(de )，死记硬背是基础(chǔ )，随着量的积累(lèi )，审美能力的提(🐺)高，生(🧘)活(🎌)经验(🐍)的(de )增(zē(🏞)ng )加，所有背下的(de )诗句都会在恰当(dāng )的时间发出光芒。

孩(👳)子对(🚹)诗(🚲)意的(🕺)(de )领(lǐng )会(🚺)自然有与他(tā )们(men )年龄相符的懵懂(dǒng )，而当孩子尚难完(🥄)全把握(😰)诗歌(📄)的(de )“情文(🦅)”“形文(wé(🏞)n )”“声文”时，我(wǒ )们不妨鼓励他们(men )培养与诗相关的(de )语感，从(🕋)而渐(😜)入(rù )佳(🈴)(jiā )境。