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随之，“考研成绩”一词与一个哭(kū(🔫) )泣流泪(🐻)的(de )表情也迅速登上微博热搜(sōu )，且长(zhǎng )时(🚂)(shí )间居(🛣)高不下(🐈)。

中国科学院(yuàn )心理研(yán )究(jiū )所教授、国(🛑)家公务(🎌)员心理(lǐ )健康应(yīng )用(yòng )研究中心主任祝(🧚)卓宏称(♋)，课题组(zǔ )通过调查分析中国公务员工作(📉)压力(lì(🤖) )与心理健(jiàn )康之间的关系，探讨了重(chóng )要(🏑)的心理(🌼)(lǐ )变量——心理灵活性在压(yā )力源和心(🔪)(xīn )理健(🚙)康之间的中介效应，并得出上(shàng )述结果。

孟(👁)凡不喜(🐗)欢本科(🍬)(kē )所学的(de )专(zhuān )业，所以想要通过考研对(duì(👩) )专业进(💷)(jìn )行(háng )二次选择，但从考场出来(lái )的那一(🌱)(yī )刻(kè(👮) )，他心里就有数了。

赫爽(shuǎng )注意到(dào )，很多学(🧢)生认为(🗝)，在现代社会如果(guǒ )想获得更(gèng )强的竞争(🗝)力，需要(🚒)有更多(duō )的知识储(chǔ )备，所以选择考研。

武(🌿)汉(hàn )大(🚇)学教师(shī )赫爽认为，很多考生“二(èr )战”更多(✌)(duō )是因(🚊)为考研错过了秋招，同时鉴(jiàn )于(yú )已经有了一些(🗒)复习的(🏷)知识(shí )储备，选(xuǎn )择二次考研也多了几分(😁)胜(shèng )算(🚿)，但(dàn )二(èr )次考研也承担相应的风险(xiǎn )，心(🗳)理(lǐ )压(😑)力也会更大。

同时，国民心理健(jiàn )康不是一(🍙)(yī )个简(🧝)单的平均数，而是在(zài )不同人群(qún )中呈现(🥅)出不同(🙃)的特征，科(kē )技工作者(zhě )、公务员、儿童(🐸)青少年(🏸)特(tè )别是留守(shǒu )儿童与流动儿童等人群的(de )心理(🏏)健(jiàn )康(🏈)(kāng )状况关系到中国经济发展(zhǎn )、社会(huì(🐤) )稳(wěn )定(📲)以及中华民族的全面复(fù )兴。

但(dàn )选择调(👃)剂，不代(🏓)表薛明就此(cǐ )妥协——在一个暑假他决(🔦)定考下(😶)人大的博(bó )士学位，并制定了详细的复习(🐇)时间(jiā(⏳)n )表。

然而(ér )，若想真正摘掉博士身上(shàng )“海归(🔙)”或“本土(📞)”的标签，还需(xū )要将两者(zhě )的人才评价体系并在(💢)一条(tiá(🥖)o )轨道上(shàng )。

近年来，不少知名院士、行业专(🎍)(zhuān )家(jiā(🕗) )都在各种场合呼吁要求高(gāo )度重视(shì )本(👱)土科技(🍕)人才发展的问题。

中国青(qīng )年报·中青在(🏽)线记者(😃) 叶雨婷 实习生(shēng ) 耿孟泳贞(zhēn ) 徐司羿 来源(🕶)：中国(🥧)青年报(bào )