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“过去，科(kē )研人(ré(📿)n )员做(zuò )科(kē )普往往被认为(🛤)不务正业，现在这种声音弱(🌒)(ruò )了下(xià )去，另一个(gè )好消(🎡)息是，越来越多的年轻人加(🍃)入了(♏)科普(pǔ )队伍(wǔ )。

我(wǒ )也(🖕)鼓励(😰)(lì )更多人加入，壮大科(💪)学传(🏠)播的力量。

成都(dōu )正在(zài )以(🛳)打(dǎ )造“三城三都”为目标，推(🏢)动天府文化创新创造(zào )，努(🔗)(nǔ )力把(bǎ )成(chéng )都建设成为(🤐)独具人文魅力的世界文化(🌯)名城。

纵(zòng )向来(lái )看，中(zhōng )国(🚡)公民的科学素养得到较大(🌽)提升，但横向(xiàng )比较(jiào )，这(zhè(🈯) )一数据(jù )和欧美等发达国(🛢)家的(🚌)差距还很大。

意外还(há(🔡)i )是事(🖱)(shì )故？双方争(zhēng )执不(🏭)休

院(👝)方表示，在没做鉴定且责任(🕚)不明(míng )的情(qíng )况下(xià )，只能(💝)以补偿的形式给1万元。

他以(♌)科普著作《寂(jì )静的(de )春天(tiā(📍)n )》为例说：“科学传播其实可(🚶)以达到极高水(shuǐ )准，历史(shǐ(😷) )上一些(xiē )卓越的科普著作(😠)甚至启迪了一代科学家的(🏺)(de )努力(lì )方向(xiàng )。

此外(wài )，还需(😚)要有(💸)面向全民的科学传播(🐧)体系(🕷)。

专(zhuān )业的(de )素养(yǎng )是本(✴)案(à(🍁)n )能解决的前提，调解员在日(🧘)常工作中，应(yīng )不断(duàn )学习(👐)(xí )法律法规，总结医疗事故(✔)认定标准。