珍惜夫妇130713

与南(✒)锣鼓(🐆)(gǔ )巷的喧嚣截然不同，雨儿(📲)胡同鲜有(🦈)游客踏入。

推开院门，右手的房子(🚕)(zǐ )已经修(🛌)缮一(yī )新，原封不(bú )动地留存了(⚾)(le )老房子的(🏴)门(mén )框、窗框(🛏)，有的在屋内(nèi )的(🎁)架子上摆(🥦)(bǎi )放着布老虎(🐼)(hǔ )、景泰蓝等(děng )传统手工(👮)艺(yì )制品，以还(🍸)(hái )原传统风貌(mào )，还有的摆(♍)(bǎi )设了木(🚙)桌、(🐳)笔墨，供游客兴起(qǐ )时挥毫(♎)。

这(zhè )个小(😊)屋，关(🎽)(guān )世岳和家人(rén )已经凑合(🎴)住了近30年(🥥)，他本想继续留在雨儿胡同。

厨卫(👼)模块可放(😃)置于房(fáng )屋外，也可(kě )嵌入房屋(👛)，还可以利(🤝)用(yòng )腾空房屋(🆚)，集中解决院(yuàn )落(😽)居民厨卫(🔁)(wèi )需求。

在这(zhè(🙀) )里能找到所(suǒ )有(📮)等级的门(🎪)(mén )楼制式，王(wá(🔏)ng )府式门楼、广亮门、金(jī(🖋)n )柱大门、(🐧)蛮(má(💗)n )子门、如意门，还(hái )有随墙(😒)门、大车(🎒)门等(🐟)，堪称四合院(yuàn )博物馆。

雨(yǔ(🦏) )儿胡同试(🐼)点“共生院”，本着优先改善留住居(🎩)民生活条(⏰)件，利用“厨卫模块”改(gǎi )造共生院(💬)。

教育资源(🚟)是(shì )留人的硬(🌶)招(zhāo )之一，事实(shí(🐻) )上，除了五(📞)(wǔ )中，还有北(bě(⏪)i )京学校、人(rén )大(🍲)附中、景(🌁)(jǐng )山学校等一(🚖)(yī )大批名校资(zī )源都将进(🗻)驻(zhù )通州，解决(🌗)(jué )王爱华们的(de )困扰。

每个特(🐦)色小(xiǎo )镇(🚇)，都在(⏪)着(zhe )力发展自己(jǐ )的主打项(🈲)目(mù )。