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即使只(😣)差(chà )了几分，薛明(míng )还是(💻)选择了调(dià(🖋)o )剂，“这是无(wú )奈的决定，因(🧚)(yīn )为一方面(🕗)硕(shuò )士(shì )报考人数只(zhī(🤟) )会(huì )越来越(⏺)多，以(yǐ )后更不容易(yì )考(🎨)了；另(♎)一方(😩)(fāng )面我家人也希(xī )望稳(😀)妥一些(🌸)，考上研究生(🕜)即可，调剂的学校(🤫)也有不(💠)错的老师”。

”孟(❎)凡同专业没有考研的同(🐪)学，服从学校(💖)(xiào )安排去实习，“短短几个(🗻)月(yuè )，我室友(🎋)已经(jīng )攒了两万了”。

整个(🖋)项目的(de )运行(😚)‘我不在(zài )可以，他不(bú(⏰) )在(zài )不行’(😿)。

孟(mèng )凡(fán )不喜欢本科(kē(♈) )所(suǒ )学的专(🌹)业，所(suǒ )以想要通过(guò )考(💲)研对专(💦)业进(👾)(jìn )行二次选择，但从考场(🧜)出来的(🦕)那一刻，他心里就有数了。

中国(🕷)科学院(🎟)心理研究所(🖼)国民心理健康评(👆)估发展(🔰)中心曾3次进(🍮)行国(guó )民的心理健康(kā(🖤)ng )服务需求相(📘)关(guān )调查，第一次(cì )在2007年(🔥)末至2008年初(chū(😆) )，收集有效问(wèn )卷6212份，最终(🌙)得(dé )到以上(🙉)结果(guǒ )。

赫爽注意到(dào )，很(🗿)多学生认(rè(👅)n )为(wéi )，在现代社(shè )会(huì )如(🐤)果想获(🐡)得(dé(🕵) )更(gèng )强的竞争力(lì )，需要(💼)有更多(😿)(duō )的知识储备，所以选择考研(🌼)。

考研败(🤴)北之后，他们(🌶)又将何去何从？(💅)

但孟凡(🍹)并不后悔，“工(🎐)作的时光毕竟会(huì )占据(🌹)人生的大(dà(🖥) )多数，而学习(xí )的时间却(🧐)只有(yǒu )这几(🤚)年”。

现(xiàn )在多元化之后(hò(👆)u )，95后可选择的(📅)(de )机会更加多(duō )样(yàng )，并且(🌪)他们(men )往(wǎng )往(👁)不愿意服(fú )从(cóng )家长的(🛏)安排(pái )，考研(👹)与否其(qí )实(shí )都是学生(🎡)自(zì )我(😉)意识的体现(xiàn )，应当尊重”。

在张(🥈)婉琳看(💷)来，“二战”（考(⌛)研失败后再次考(🕍)研，简称(🐡)“二战”）真的(🍜)很需要勇气，因为(wéi )“二战(❔)”要承(chéng )受更(🅿)多的压力(lì )，过程更加煎(📷)(jiān )熬。