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如果孩子们把(📙)阅(yuè )读当成完(🏙)成了就能吃一(👦)个(gè )冰淇(qí )淋的“特殊任务”，那他(tā )们可能会想：“看来(lái )阅读(dú )是一件苦差事啊。

截(jié )至发(fā )稿，想看人数已超过(guò )35万人(rén )，从受众年龄(🎉)占比(✔)看(kàn )，20-24岁(suì(⏭) )的年(📽)轻受众占(🕳)比高(🍪)达45.3%，25-29岁(suì )的(🗡)受众(🐠)位居第二(🤖)，为21.4%。

此(🐙)(cǐ )外，可以(🍼)利用(🥘)读书场景(🔮)，把阅(🐻)读变成游戏—(🔧)—试着(zhe )把书合(🍘)起来，跟孩子比(🍈)赛(sài )猜猜下面(🦃)的故事情节，这(🌾)(zhè )样不(bú )仅能让孩子们喜欢上(shàng )阅读(dú )，还可以提高他们的(de )智商(shāng )。

那么，目前正无限(xiàn )向日(rì )漫逼近，甚至在某些(xiē )方面(miàn )有超越趋(🚁)势的(💴)国漫，或许(🍴)(xǔ )在(🐔)未来，也能(✍)做出(📤)建立在(zà(🏘)i )国人(💗)文化与社(㊙)会背(📹)景基础(chǔ(🏜) )上，更(🏅)多的“治愈(🌤)系”佳(🚆)(jiā )作。

同时，还要(🍖)“跟着他(tā )们的(🔕)兴趣走”，不能只(💩)是(shì )一味地引(🙌)导，更重要的是(🌄)(shì )要鼓(gǔ )励孩子自己去主导阅(yuè )读的(de )过程。

”其实，鼓励(lì )孩子(zǐ )提问，并积极地给出(chū )回答(dá )才是科学养育的做法(fǎ )。

报(bào )告称，尽管竞(🎤)争为(🆎)餐(cān )饮外(👝)(wài )卖(🐪)带来了利(🍓)润上(🧤)的压力，但(😁)美团(🌒)的领先地(🖇)位依(📥)然稳(wěn )固(♑)。

自从(📼)两个女儿出生(🚐)后(hòu )，他与一群(⭐)科学家朋友共(🤶)(gòng )同发起了“科(📷)学养育计划(huá(🤤) )”，希望用多样化的方式(shì )，为(wéi )新一代父母普及科学(xué )养育(yù )知识，其最新代表作(zuò )是《魏坤琳的科学养育宝(bǎo )典》。

在培养幼儿的阅读(dú(🚳) )兴趣(qù )方面，引(♋)导的(🍦)重要性不(♟)言(yá(🗿)n )而喻。

其实(🐑)，最好(😅)的科学(xué(🚇) )养育(🆗)就在家庭(🍇)里，在(📶)和孩(hái )子(🌂)相处(🚲)的日常生活的(🌳)大事(shì )小事中(🏙)。