你微笑时很美全集

首先是没(méi )能(néng )完(🛁)成假(🎱)期作业设计的初衷，如巩固所学(🍆)知识，保持学习(xí )状(zhuàng )态等；其(😷)次，错过(🔗)了让孩(hái )子(zǐ )养成(chéng )自(🧜)主学习(🏃)习惯、锻炼自(zì )律自控(🌿)能(🔤)力的(💳)机会。

记者在(zài )采访中发现(🍫)，家长(🚱)对于寒假(jiǎ )作(zuò )业的(de )态度会在(😓)一定程(🚧)度上(shàng )影(yǐng )响孩子的作(🍁)业完成(✔)情况。

同(tóng )时，要关注孩子(🌶)作(🚰)业计(📩)划执(zhí )行(háng )的情(qíng )况，在他(⤵)缺乏(🌲)自主性(xìng )或(huò )有拖延迹象的时(🧛)候给予(💥)提醒(xǐng )，并通过奖惩措施(🏜)提升孩(😧)子(zǐ )的(de )执行能力。

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东(🛌)城(ché(👛)ng )区某小学语文老师赵力(化(🐫)名(mí(🧢)ng ))告(gào )诉记者，其实寒假作业并(bì(🅰)ng )不(bú )多(💠)，但还是有少数学生开学(🕉)(xué )时交(🚋)不上作业，也有部分家(jiā(🙋) )长(🧡)怕孩(🏡)子完不成作业被批评(píng )而(😣)(ér )选(🍕)择(zé )代劳。

记者在采访中(zhōng )发(fā(🌔) )现，家长(🏘)对于寒假作业的态(tài )度(💔)会在一(🛄)定程度上影响孩子(zǐ )的(🐈)(de )作业完(📂)成情况。