九反威龙

成本上(shàng )可以通(🚚)过家长交纳部(🆓)分费用(yòng )，相关(guā(🦉)n )部门给予一定(♒)补贴的(de )方式进(jì(🙇)n )行。

相比之下，昭(😺)昭(zhāo )妈的“戒吼”行(🛶)动显得较为(wé(💆)i )失败。

鹏鹏妈回顾(🐿)了陪孩子(zǐ )走(🎡)的这(zhè )一路，总结(🖼)了一个规(guī )律(🌈)：一(yī )、二年级(🐛)时，总是“吼”孩(há(🧑)i )子的坐姿和学习(🌱)习惯(guàn )；三、(🚇)四年级时，总为孩(🛂)子(zǐ )作业的(de )对(😢)错上火；到了(🚭)五、六年级(jí )，能(💜)把她惹急的，通(🔗)常是孩(hái )子的学(🦉)(xué )习态度。

鹏鹏(💥)把妈妈(mā )的“吼(hǒ(🤸)u )”定义为“情绪崩(🆗)溃(kuì )”。

“家长也知道(🐔)‘吼叫式(shì )’(🦁)辅导(dǎo )作业不对(🏘)、孩子压力(lì(🚊) )大等，但就是控制(🕖)不住，根(gēn )本原(🎨)因(yīn )是竞争和评(🌹)价机制造(zào )成(🎪)的。

面对这样的情(😈)形，有(yǒu )几个父(🐁)(fù )母能忍住不吼(🥒)啊！”

且随着(zhe )孩子(🔧)年级的增长，她(🌺)也逐渐(jiàn )接受了(🔞)现实，“孩子到底(🦊)是(shì )不是那(nà )块(🌌)料，到三、四年(🚠)级(jí )时就能(néng )看(📺)个七八成了。

“我(🛋)(wǒ )最生气(qì )的是(🍭)他的态度，这不(🈸)(bú )是超纲(gāng )的题(👂)，我讲着他还不(💇)(bú )认真听(tīng )，一边(🛎)摆弄着水杯，心(🥣)不在(zài )焉。

第二，家(🏅)长要学(xué )会自(🐹)我(wǒ )情绪管控。

“不(🍺)会有(yǒu )哪次作(🏖)(zuò )业影响和改变(🐋)人生”，把作(zuò )业(🏤)看成只是学习的诊断手段(duàn )，心(🥤)态就会好一些(🌼)。