终极一班2第5集

淘(⏱)汰“水课”，打造(😒)“金课”，不仅(jǐn )是(shì )自(zì )上(shàng )而(🔳)下的部署(🦒)，更是自下而(🏊)上的需求(🧤)。

做好准备，真正上“战(👁)(zhàn )场(chǎng )”时(shí )也(yě )不能(🐐)含糊。

什么(🍥)样的课是好(🕧)课？受访的不少同学都表示(⏳)，抢课的第(📲)(dì )一(yī )原(yuá(🔝)n )则是“从需求出发”，而明确需求(🏑)往往是建立在广泛了(⏱)解(jiě )课(kè(🎄) )程(chéng )内(nèi )容(🧦)(róng )的(de )基(👩)(jī )础上。

考虑到可能影(❇)响毕业大(💶)计，一些原本(🔑)认为“修够学分就好”的(de )同(tóng )学(😦)对于选课(🏅)这件事越来(🐠)越谨慎和(🛒)重视。

但对于应届毕(💵)业生(shēng )来(lái )说(shuō )，此(cǐ(🍚) )后(hòu )应聘(📻)职业院校的(📚)教师是否更难了？在现有的(🥤)职业院校(🌀)教师队伍中(🔲)，又(yòu )将(jiāng )激发出哪些化学反(🍒)应呢？

但怎么才算有(🖌)效的“3年以(🌫)上企业工(gōng )作(zuò )经(🖊)(jīng )历(lì )”？“3年以上企业(🦍)工作经历(😈)”是在企业待(🧔)过3年即可，还是要求在技能岗(😣)(gǎng )位(wèi )上(🐘)(shàng )任职3年？(⛏)孟庆国认(🐵)为，关于这部分的要(➖)求需要有进一步的(de )文(🕊)(wén )件(jiàn )来(🏎)(lái )细(xì )化(huà(🐤) )规定，“因为工业、农业、制造(🥙)业等每个(🐯)相关专业之(🌭)间都有差异，教(jiāo )师(shī )的企业(🔭)经历应该(😣)与所教专业(🚶)直接挂钩(🍚)，是能够从事那个领(❌)域(yù )的(de )实(shí )践(jiàn )教(jiā(🗾)o )学(xué )，而不(👒)是在企业待(📨)过就行。

应聘职教教师更难了(🉐)

他反思自(🚈)己没有事(shì(🌨) )先(xiān )了(le )解(🚑)，“望文生义”觉得课程(♓)名字“有意思”就选了，结(💗)果(guǒ )白(bá(🗨)i )白(bái )浪(làng )费(🤭)(fèi )了(le )光阴。

实施职业院校教师(✂)境外培训(🏎)计划，分年度(🌫)、分批次选派职业(yè )院(yuàn )校(⏬)(xiào )骨(gǔ )干(🔋)教师校长赴(🤱)德国研修(🌇)，学习借鉴“双元制”职(🥃)业教育先(xiān )进(jìn )经(jī(🔧)ng )验(yàn )。

这(zhè(⛽) )份干货满满(🚾)的《史上最长选课指南》是曾旭(🙆)选课时的(💌)“神助攻”，“因(yī(🎩)n )为刚上大一，大部分人对老师(🎆)及课程内容都不太熟(🧗)悉，这(zhè )份(🥖)(fèn )指(zhǐ )南(ná(😧)n )就(jiù )是(shì )一个全面详尽的选(🎳)课指导”。