青梅竹马肉

”十八中附小(🤲)教学副(🍹)主任陈(📢)(chén )辉(huī(🍄) )告诉记(🥒)者，从2017年(💛)十(shí(㊗) )八(🍨)中附(🧦)小就开始(shǐ )探(tàn )索“学习共同体(tǐ )”模式，教室空(kōng )间(jiān )结构变化是第一步，每位班主任都(dōu )克服了(😙)很大困(🙌)难，在自(😣)己班里(🔖)“排(pái )兵(🚚)(bīng )布阵(🎒)”，桌椅(💬)码(🏾)(mǎ )放(🔃)采用4人(😪)对坐或(huò )“飞机形”模式，取代以前插秧式“排排坐”的形式。

课堂上的教学活(huó )动(dòng )更是发生着(👑)本质的(🎹)变化”，陈(🏚)辉(huī )介(👵)(jiè )绍说(🦖)，别看讲(🚘)解的时(💆)间短(🕑)，但老师(🕦)(shī )们(men )课前做了很多准(zhǔn )备工作，教师之(zhī )间(jiān )率先形成了共同体，每个学科以(yǐ )教(jiāo )研组为单位(📟)，研究(jiū(🤮) )如何推(🚎)动“学习(🈯)(xí )共(gò(🥇)ng )同体”教(🐦)学，每(✍)(mě(🏞)i )个教(🦑)研组都(🚙)要研(yán )讨(tǎo )“学习共同体”心得和详细具体的(de )教研计划。

学习共(gòng )同体的本质是：强(qiáng )调整(🐗)体的参(🗼)与、平(🚣)等、沟(📁)通、合(🍧)(hé )作(zuò(🔐) )。

荣耀为(🅾)5G时代(🍮)的到来(🍅)做好了准备，并(bìng )会用技术竞争、产品竞争这种更(gèng )健(jiàn )康的方式为行业负责。

一进教室(shì )，记者(🛅)看到，每(🕐)4个课(kè(🥚) )桌椅凑(🤑)在一组(➗)摆(bǎi )成(🎆)(chéng )个(😲)方(🕶)桌，学(👻)生围(wéi )坐在桌旁，面向(xiàng )同(tóng )组的同学。

据悉，这种“学习共同(tóng )体”模式也在北京(jīng )市和其他省市的(🌜)(de )多(duō )所(🤭)中小学(🎮)校开展(🕶)着，一场(😯)教育改(🎫)(gǎi )革(gé(😒) )正在(😺)静悄悄(🅱)地到来。

在教学过程中(zhōng )也对教师提出了更(gèng )高的要求。

在教(jiāo )学(xué )过程中也对教师提出了更高(⏮)的要(yà(🏣)o )求(qiú )。

”陈(🎽)辉解释(💭)说，学习(🅾)共同体(🅿)如果(👑)(guǒ(😏) )还(há(🗻)i )是照原来的样子(zǐ )讲课，就不叫学(xué )习(xí )共同体了：“老师不讲那么多，要(yào )走下讲台，走进孩(hái )子(💺)中间，用(🎃)精心(xī(😕)n )设(shè )计(😭)的学习(🌵)活动激(😳)发孩子(🦁)们的(🌵)探究(jiū(♌) )兴(xìng )趣。

而当老师统一讲学的时候，学(xué )生们就会调整好自(zì )己的方向，面向(xiàng )黑(hēi )板。